2025年听后感：《两件宝》.docx

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听后感：《两件宝》

一、导入

这节课，老师给同学们带来了两个人物，他们是谁啊？我们一起来看看。（孙悟空、哪吒）他们手上都拿着自己的宝贝——金箍棒和风火轮。这些宝贝都有神奇的本领。

小朋友，你带宝贝来了吗？（学生：课本、铅笔、橡皮……）看来，你们都是带着自己的宝贝有备而来。今天，我们还要再认识两件我们自己的宝贝。一起来认识这个字“件”。让我们走进课文来寻宝。

二、读正确、读通顺课文

1.自读课文，如果遇到有不认识的字怎么办？（学生：看拼音、问同学、问老师）读一读儿歌，把字音读准，句子读通。

2.教师示范读

3.开火车读，一人读一行

4.加大难度，一人读一句。请五个小朋友来读。教师相机指导。

三、

企业人力资源管理师持证人

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