原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
部编版语文四年级下册囊萤夜读导学案（精推３篇）
〖部编版语文四年级下册囊萤夜读导学案第【1】篇〗
教学目标：
1.读准“囊、盛、数”的字音，能够正确、流利、有节奏地朗
读课文。
2.运用借助注释、组词、联系情境等方法读懂文言大意。
3.通过品读第二句话，感知车胤学习条件艰苦，感悟车胤学习
刻苦勤奋的精神。
教学重难点：
能够正确、流利、有节奏地朗读课文，并熟读成诵。能运用借助
注释、组词扩词、联系情境等方法读懂文言大意。
教学过程：
一、情境导入，初读课文
1.猜猜故事，串联旧知。
同学们，我们先来先来玩一个猜故事的游戏，大家准备好了吗？
刚才我们说的四个故事就是我们曾经学过的四则文言文。今天我
们将继续走进文言文，请同学们把书本打开翻到第18课《文言文二
则》，这节课我们将学习其中的一则：囊萤夜读。
2.借助注释，理解题意。
读课题，说说这个“囊”字是什么意思？你是怎么知道的？谁有
不同的想法？是的，借助注释是学习文言文的好方法。我们通过注释
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
知道了囊就是用口袋装的意思，请同学再来读一读第1条注释，你还
知道了些什么？（萤就是萤火虫），是的，你知道了什么？（这则文
言文它选自晋书车胤传）是呀，它的出处。哪位同学能借助注释，说
一说囊萤夜读这个题目的意思呢？（用口袋装萤火虫在夜里读书照明
用）说的真好，那么谁囊萤夜读，他又为何囊萤夜读呢？让我们一起
走进课文吧。）
二、学习字词，读通课文
1.大声朗读课文：
1.借助拼音，读准字词，读通课文。
2.读好句中停顿。
2.个别朗读，适时点拨。
（1）读准多音字：盛，数。理解这两个字的意思
文中有两个多音词，请跟着老师读一遍：盛数十萤火。盛：放，
装的意思，数十萤火指很多萤火虫。我们再读一遍。
（2）读出节奏。标号停顿符号
下面听同学朗读。这位同学声音响亮，读的流利。老师也想读一
读，请同学们拿出笔，把老师停顿的地方标注一下。标好了吗？和屏
幕上对一对。现在请你学着老师的样子读一读吧。请你来读。你来读。
读文言文，既要注意标点的停顿，还要注意句中的停顿呢。我们一起
来读读吧。
学习文言文，读通，读正确是第一步，囊萤夜读讲的是关于谁的
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
故事呢？你是怎么知道的？其他同学呢。还有别的方法吗？
三、疏通文意，读懂文言
1.学习第一句：胤恭勤不倦，博学多通。
①你读懂他的意思了吗？谁来说说？你是怎样读懂的？
②有的字的意思，注释中没有该怎么办？
比如恭勤不倦的倦会是什么意思呢？你是怎么知道的？
请看学习贴示二：没有注释的字，可以给这个字进行组词或扩词，
再联系语境，选择最贴切的词语进行理解。
③理解了字义，就能读懂每句话的意思，谁能说说“胤恭勤不倦”
的意思？（车胤恭敬勤勉，不知疲倦）。
④我们可以用这样的方法来理解博学多通。
请你给博、学组词。博指知识渊博，学的词语很多，如学校学生
学问学业
文档评论（0）