血液循环是物质运输的途径课件-济南版生物八年级上册_1.pptx

血液循环是物质运输的途径济南版（2024）初中生物八年级上册第五单元第三章第三节

学习目标1.通过观察图片及血液循环的视频，描述血液循环的途径，画出血液循环示意图，并说出体循环和肺循环的异同。2.通过分析体循环和肺循环血液成分的变化，解释血液循环的意义，能写出不同物质运输的路径。3.通过体验活动，说出血压和脉搏的概念，学会测量的方法，辨别高血压和低血压，形成健康保健意识。

人在生病治疗时常需要打针，注射的部位多在臀部。那么，注射进去的药物是怎样到达病灶的呢？人体内物质运输的路线是怎样的呢？

知识回顾1.血液在动脉、静脉、毛细血管中是如何流动的？2.血液在心脏中是