三年级下册英语课件-Unit 4 Do you like pears part A｜人教(PEP)(.pptVIP

Unit5Doyoulikepears?

PartA

Let’slearnLet’schant;1.表示水果的单词apple,pear,orange,banana。

2.句型“Doyoulike...?”的用法及回答。;找一找。

Zoom是一个吃货，他刚吃完一堆水果，正在呼呼大睡。他都吃了一些什么水果呢？写在四线格中哦。;1.每人拿出一张卡片,每张卡片上画一种水果。

2.小组内互相讨论一下各自画的水果,想一想这些水果用英语怎么说。

3.将水果卡片的背面写上对应的英文单词,注意记得写在四线格内,书写要工整。;A同学拿出一张水果卡片询问B同学,参考Let’slearn中Sarah和WuYifan之间的对话,两人一组进行对话练习。;读一读。

我会读这首歌谣。

Ihaveafun.

Icanrun.

Iliketheduck.

It’sunderthechair.;1.找出下面这四个单词的共同点,然后和你的组员说说看。

funrunduckunder

这四个单词有一个共同的字母是:,这个字母发/?____/音。

2.小组内练习该字母的发音,并且相互纠正。;1.听“Listen,repeatandchant.”中的录音,将你听到的单词说给大家听。

2.下面是一首歌谣,读一读,看谁读得又快又准。

Oneduckrun.

Oneduckrun.

Underthesun.

Underthesun.

Oneduckrun.

Run,run,run.

3.把上面含有字母u且发音为/?/的单词圈出来并写在四线三格中。;4.写出其他含有字母u且发音为/?/的单词,看哪个组写得最多。;我能按照英文提示给这些水果涂色。;1.听Let’stalk部分的录音,跟读录音。

2.小组内自由读。

3.展示读,两人一组分角色朗读Let’stalk部分的内容,看哪个小组读得最好。;(1)Doyoulikeoranges,Sarah?;1.根据表情补全对话。(只写序号)