小学数学冀教版二年级上册第二单元加减混合运算第4课时--解决实际问题课件.pptVIP

二加减混合运算JJ二年级上册第4课时解决实际问题

课后作业探索新知课堂小结当堂检测解决实际问题1课堂探究点2课时流程

500元够买这两件东西吗？钟表274元玩具158元

猜一猜。探究点解决实际问题

小试牛刀（选题源《典中点》）1.下面哪两个数相加的和是40多？写出算式。13374532222613＋32＝4522＋26＝48

2.50－26＝24(元)50－29＝21(元)50－23＝27(元)（1）答：可能买了文具盒，也可能买了羽毛球拍，还可能买了排球。

（2）80－(13＋26)＝41(元)80－(13＋23)＝44(元)80－(10＋26)＝44(元)80－(10＋23)＝47(元)80－(10＋29)＝41(元)答：有可能是新华字典和文具盒、新华字典和排球、笔记本和文具盒、笔记本和排球、笔记本和羽毛球拍。

3.（1）排球还剩多少个？（2）你还能提出什么数学问题？并解答。73－16－29＝28(个)答：排球还剩28个。略

用混合运算解决问题解决选购这类问题时，要了解物品的价格，自主地组合，提出不同的数学问题，得到结果后要验证一体下。解题过程中，如果存在多种情况，可利用表格清晰地呈现各种情况，保证解题结果的完整性。归纳总结：

1.张大叔饲养了三种兔。夯实基础（选题源于教材P13练一练）提问：张大叔一共饲养了多少只兔子？33＋46＋20＝79＋20＝99（只）口答：张大叔一共饲养了99只兔子。

2.王阿姨用95元买了下面三件物品。95－18－24＝77－24＝53（元）口答：压水瓶的价钱是53元。

3.说一说先算什么，再计算。＝75＋13＝8882－（52－29）48＋27＋1398－（36＋14）72－27－1980－26－3126＋39＋24＝54－31＝23＝98－50＝48＝65＋24＝89＝45－19＝26＝82－23＝59

4.口算。5248＋7＝24－8＝59－30＝67－9＝96－5＝24＋3＝51－7＝64＋6＝36＋8＝56－26＝42＋10＝40＋44＝46－4＝25＋9＝80－6＝34－5＝291658445230849144277042743429

1.读一读。易错辨析（选题源于《典中点》或《点拨》）

在里填上＋或－，使等式成立。421825＝35632632＝6954（7658）＝3667（2519）＝23＋－＋－－－－＋

易错辨析（选题源于《典中点》或《点拨》）4.小白兔拔了18个萝卜，比小灰兔少拔6个。小灰兔拔了多少个萝卜？两只小兔一共拔了多少个萝卜？18＋6＝24(个)18＋24＝42(个)答：小灰兔拔了24个，俩只小兔一共拔了42个萝卜。辨析：不能看多久加，看少就减，要根据题意做题。

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