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鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动专项攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、在日常生活中,惯性现象既有利也有弊,下列实例中属于利用惯性有利一面的是()
A.赛车在转弯时应减速慢行
B.人踩到西瓜皮上会滑倒
C.用手拍掉衣服上的灰尘
D.坐在高速行驶的汽车内的乘客应系好安全带
2、如图所示,放在水平桌面上静止不动的杯子,受到彼此平衡的两个力是()
A.桌子受到的重力和杯子对桌面的压力
B.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力
C.桌面对杯子的支持力和杯子对桌面的压力
D.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力
3、如图所示是探究阻力对物体运动影响的实验,下列说法中正确的是()
A.实验中运动的小车会停下来,说明力不是改变物体物体运动状态的原因,而是维持物体的运动的原因
B.由于小车具有惯性,到达水平面后能继续向前运动
C.实验表明,小车在毛巾上阻力最大,速度减小得最慢,滑行距离最短
D.利用此实验可验证牛顿第一定律
4、在2022年北京冬奥运会中,我国运动员取得9枚的金牌的好成绩,下图是冰壶运动员比赛时的情景,下列说法正确的是()
A.运动鞋的底部凹凸不平,这样可以增大摩擦力
B.滑动的冰壶最终停下来,说明运动需力来维持
C.掷出去的冰壶继续滚动,是因为受到惯性作用
D.水平冰面的冰壶受到的重力和支持力是相互作用力
5、如图所示,甲、乙两物体叠放在一起,处于静止状态,则下列说法正确的是()
A.甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力
B.乙对甲的支持力与甲的重力是一对相互作用力
C.地对乙的支持力与乙的重力是一对平衡力
D.乙对地的压力和地对乙的支持力是一对相互作用力
6、关于弹簧测力计的使用,错误的是()
A.每个弹簧测力计都有测量的最大值
B.测量后应检查指针能否恢复到零位
C.测量时要防止弹簧与底板摩擦
D.测量时弹簧测力计要保持竖直位置
7、下列各种措施中,为了减小摩擦的是()
A.奥运火炬的手柄上刻有花纹
B.雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链
C.鞋底上制有花纹
D.旱冰鞋下装有滚轮
8、小明观察如下漫画,总结了四个观点,其中正确的是()
A.甲图中,此刻人对箱子的推力小于箱子受到的重力
B.乙图中,此刻人对箱子的推力小于箱子受到的摩擦力
C.丙图中,此刻箱子受到的摩擦力突然消失
D.丙图中,箱子在同一水平面上慢慢停下来的过程中受到的摩擦力大小不变
9、“嫦娥四号”探测器在月球背面成功着陆,实现了人类探测器的首次月背软着陆。为了增加着陆的安全性,探测器通过接力避障的方式下降至100米左右悬停,通过地形的最优识别方法找到安全区域降落。下面说法正确的是()
A.发动机熄火后,火箭仍能继续向前飞行,是因为受到惯性的作用
B.“太空刹车”过程中,火箭向前喷出燃气,利用了二力平衡的原理
C.探测器关闭发动机后进行绕月运动,从近月点向远月点运动过程中,机械能保持不变
D.为了增加着陆的安全性,探测器悬停时,不受力的作用
10、如图所示,用手压课本并抽出课本下的直尺,当手压课本的力增大时,抽出直尺的力也增大,下列实例中都与增大或减小摩擦有关,其中,与此方法相同的是()
A.鞋底上有凹、凸不平的花纹
B.骑自行车,刹车时捏闸用力越大,自行车就停得越急
C.机器工作一段时间后,在转动部分加润滑油
D.在机器转轴上安装滚动轴承,用滚动代替滑动
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、矿泉水瓶上有凹凸不平的花纹,这是通过增大的方式来增大摩擦;如图所示,用8N的力握住重为4N的矿泉水瓶,使矿泉水瓶在竖直方向上保持静止。此时矿泉水瓶受到的摩擦力为N。
2、如图所示,用手握住重8N的瓶子保持静止,手对瓶子的压力为10N,此时瓶子受到的静摩擦力大小为N,方向为(选填“竖直向下”或“竖直向上”)。
3、长春市正在开展社会文明大行动,规定汽车礼让行人。汽车不避让行人且冲过斑马线是很危险的,这是因为汽车具有,在遇到紧急情况时刹车不易停住,汽车最终停下来,是因为在水平方向上(“受平衡力”、“受非平衡
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