人工智能支持下的高中教师个性化培训：教学设计与实践研究教学研究课题报告.docx

人工智能支持下的高中教师个性化培训：教学设计与实践研究教学研究课题报告

目录

一、人工智能支持下的高中教师个性化培训：教学设计与实践研究教学研究开题报告

二、人工智能支持下的高中教师个性化培训：教学设计与实践研究教学研究中期报告

三、人工智能支持下的高中教师个性化培训：教学设计与实践研究教学研究结题报告

四、人工智能支持下的高中教师个性化培训：教学设计与实践研究教学研究论文

人工智能支持下的高中教师个性化培训：教学设计与实践研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在“双减”政策深化推进、普通高中新课程改革全面实施的背景下，高中教育正经历从“知识本位”向“素养导向”的深刻转型，这对教师的教学设