2025年四川教师招聘考试（生物）历年参考题库含答案详解.docxVIP

2025年四川教师招聘考试（生物）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、下列关于光合作用的过程描述正确的是（）

A.光反应在叶绿体基质中进行，生成ATP和NADPH

B.暗反应依赖叶绿体类囊体膜上的酶系统

C.二氧化碳的固定发生在光反应阶段

D.光合作用最终产物是葡萄糖和水

【参考答案】A

【解析】光反应在类囊体膜上进行，生成ATP和NADPH；暗反应在基质中进行，固定CO2生成葡萄糖。选项A正确，B错误（暗反应在基质），C错误（固定在暗反应），D错误（产物含氧气）。

2、植物细胞中，控制物质运输的膜结构是（）

A.细胞壁

B.细胞膜

C.核膜

D.高尔基体

【参考答案】B

【解析】细胞膜是半透膜，控制物质进出；细胞壁起支持作用，核膜包裹细胞核，高尔基体参与加工运输。B正确。

3、根据孟德尔定律，下列哪项属于分离定律的典型现象（）

A.玉米种子性状分离

B.普通小麦杂交的连锁遗传

C.踠豆花色显隐性关系

D.人类ABO血型遗传

【参考答案】A

【解析】分离定律指等位基因分离进入配子，A符合；B为连锁遗传，C为显隐性关系，D涉及显隐性及共显性。

4、某生态系统食物链为“草→兔→狐狸”，若草减少，短期内最可能影响（）

A.狐狸繁殖率

B.土壤微生物量

C.兔子种群密度

D.水体溶解氧含量

【参考答案】C

【解析】草减少导致兔减少，直接影响兔种群；狐狸捕食减少影响较慢，微生物和溶氧受间接影响较小。

5、下列哪项是生态系统中分解者的典型特征（）

A.吞食其他生物

B.分解有机物

C.进行光合作用

D.通过腐生获取营养

【参考答案】D

【】分解者通过分解动植物残体获取营养（腐生），消费者（A）、生产者（C）对应其他选项。

6、基因突变可能引起的直接后果是（）

A.物种灭绝

B.新性状出现

C.遗传物质重组

D.病毒变异

【参考答案】B

【解析】突变导致DNA序列改变，可能产生新性状（BA需多代积累，C为重组结果，D为病毒特性。

7、下列关于细胞呼吸的描述错误的是（）

A.氧气参与有氧呼吸第三阶段

B.糖类彻底分解生成CO2和H2O

C.无氧呼吸在无氧条件下进行

D.乳酸发酵产生乳酸

【参考答案】B

【解析】B错误，有氧呼吸彻底分解生成CO2和H2O，无氧呼吸仅部分分解（如乳酸发酵）。

8、下列属于动物感觉器官的是（）

A.腺体

B.感受器

C.骨骼

D.心血管

【参考答案】B

【解析】感受器（如眼睛、耳朵）是感觉器官的核心结构，其他为器官系统组成部分。

9、下列哪项属于生物分类学中的界（）

A.羊属于科

B.草履虫属于门

C青霉素属于纲

D.蜜蜂属于目

【参考答案】D

【解析分类阶元从高到低为界、门、纲、目等，D正确（蜜蜂：界动物界，门节肢动物门，纲昆虫纲，目膜翅目）。

10、细胞呼吸的最终产物是（）

A.乳酸和二氧化碳

B.氧气和水

C.二氧化碳和水

D.有机物和能量

A.乳酸和二氧化碳

B.氧气和水

C.二氧化碳和水

D.有机物和能量

【参考答案】C

【解析】细胞呼吸分为有氧和无氧两种类型，最终产物均为二氧化碳和水。选项A乳酸发酵的产物，B是呼吸作用中的气体交换产物，D是呼吸作用的原料而非产物。

11、下列哪项属于生态系统的分解者？（）

A.绿化带中的树木

B.蜜蜂传播花粉

C.腐烂的枯枝落叶

D.蜗牛食用植物叶片

A.绿化带中的树木

B.蜜蜂传播花粉

C.腐烂的枯枝落叶

D.蜗牛食用植物叶片

【参考答案】C

【解析】分解者通过分解有机物获取能量，如细菌和真菌。选项C是者的作用对象，A为生产者，B为消费者（传粉），D为植食性动物。

12、下列关于光合作用的叙述错误的是（）

A.光反应中产生ATP和NADPH

B.暗反应需要叶绿体中的酶

C.光合作用产物是葡萄糖和氧气

D.光合作用属于自养作用

A.光反应中产生ATP和NADPH

B.暗反应需要叶绿体中的酶

C.光合作用产物是葡萄糖和氧气

D.光合作用属于自养作用

【参考答案】C

【解析】光合作用产物应为葡萄糖和氧气，但实际是氧气和葡萄糖（C错误表述顺序）。选项C顺序颠倒，正确表述应为“葡萄糖和氧气”。

13、下列哪项属于显性性状？（）

A.玉米籽的紫色

B.狂犬病的隐性致病基因

C.鲁秀1号小麦的抗锈病性

D.白化病患者的皮肤特征

A.玉米籽的紫色

B.狂犬病的隐性致病基因