1.2.1细胞的多样性与统一性（第1课时）.pptVIP

细胞大小不同，形态各异，有圆球状，梭状，树叉状，等等。不同的细胞在形态，大小上千差万别，造成细胞之间产生差异的原因是这些细胞的位置和功能不同，其结构与功能相适应。这也是个体发育过程中细胞分化的结果。不同的细胞的形态，大小千差万别的不同的细胞有共同的结构，细胞膜，细胞质，细胞核。说明细胞既具有多样性，又有统一性。******第一章走近细胞第2节细胞的多样性和统一性第1课时1.联系生活实际，辨析细胞的多样性和统一性。2.认识显微镜，学会使用显微镜观察比较不同细胞的结构。学习目标1、显微镜下看到的细胞形态各异，但它们有什么共同特征吗？2、造成不同种类细胞形态结构不同的原因有哪些？321476582:描述细胞在形态结构上差异，分析产生差异的原因?细胞的形态是多种多样的，体现出细胞的多样性。细胞分化的结果红细胞口腔上皮细胞肌细胞精子分裂中的植物细胞洋葱表皮细胞神经细胞卵细胞1:你能说出这些细胞的名称?32147658细胞的统一性细胞膜细胞质细胞核3：这些细胞有共同的地方吗?有，都有：目镜镜筒转换器物镜载物台反光镜镜座粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂镜柱光圈实验:使用高倍显微镜观察几种细胞一:光学显微镜使用步骤:1.取镜,安放右手握镜臂，左手托镜座,将显微镜轻轻放在实验台距边缘约5厘米处,镜壁靠近身体略偏左,从镜箱中取出目镜和物镜,分别安装在镜筒和转换器上.2.对光转动转换器,使低倍物镜对准通光孔转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜,同时用两手转动反光镜,将光线反射到镜筒里,直到整个视野呈雪白色为止.比较反光镜两面的差异,想象能否用反光镜调节显微镜的操作步骤1、取镜和安放右手握住镜臂，左手托住镜座把显微镜放在实验台距边缘5厘米左右处，略偏左，安装好目镜2、对光转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（注意不要用手扳物镜！）把一个最大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，同时用两手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野呈雪白色为止视野亮度的变化;转换遮光器上不同的光圈,看看视野亮度的变化.3.放置玻片标本将写有“上”字的玻片,从压片夹后部的缝隙处插入,然后双手向前平推,使“上”字正对通光孔中心.4.观察从侧面注视物镜,双手缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降,直到物镜距离玻片标本2—3mm为止.注视显微镜视野内,双手徐徐转动粗准焦螺旋使镜筒上升,直至视野中出现物像.微调细准焦螺旋,使物像更加清晰,尝试通过移动玻片的位置,将“上”字移到视野中央.三、观察把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止注意：此时眼睛一定要看着物镜！左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰二:使用高倍镜观察的要领1.观察时应先使用低倍镜,然后换用高倍镜.2.换用高倍镜前,应先把要观察的目标移至视野中央.3.换用高倍镜时,可直接转动转换器,使高倍镜对准通光孔即可.4.换用高倍镜后,只需调节细准焦螺旋进行调焦.①转动反光镜使视野明亮。②在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央。③转动转换器，换成高倍物镜④观察并用细准焦螺旋调焦。1、显微镜的使用步骤：2、目镜和物镜的结构特点以及镜头长短与放大倍数之间的关系。镜头种类有无螺纹长度放大倍数视野大小、明暗物镜长短目镜长短3、显微镜放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的关系4.显微镜下看到一个细胞在视野的右上方，那么实际该细胞在装片的哪个位置？为什么？1.取镜和安放2.对光（选择低倍镜、反光镜、光圈）3.固定装片放置载物台上4.转动粗准焦螺旋，镜筒下降（目视物镜与装片之间）5.反向转动粗准焦螺旋，镜筒上升，直至看到物像6.移动目标至视野中央7.更换高倍物镜9.转动细准焦螺旋至标本影像清晰为止8.调节反光镜、光圈一、显微镜的使用步骤步骤：低倍镜视野中央转换器光圈细准焦螺旋目镜和物镜的结构特点以及镜头长短与放大倍数之间的关系。镜头种类有无螺纹长度放大倍数视野大小、明暗物镜有长大小而暗短小大而亮目镜无长小大而亮短大小而暗物镜越长，放大倍数