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时差(答案在最后)
课程标准结合实例,说明地球运动的地理意义。
学习目标1.通过资料分析,掌握地方时、区时和日期的计算方法。2.结合区域位置,进行区域间的时间换算。
目标一地方时与区时
1.成因
2.地方时
(1)概念:因经度不同而出现的不同时刻,称为地方时。
(2)描述地方时的变化规律。
答案同一瞬间,不同经度的地方,地方时不同;经度每隔15°,地方时相差1小时。
3.时区和区时
名称
时区
区时
属性
空间
时间
产生
全球以经度每15°范围作为1个时区,共划分为24个时区
每个时区中央经线的地方时即为该时区的标准时——区时
计算
某地所在时区数=该地经度÷15°(余数若小于7.5,则商为时区数;余数若大于7.5,则商+1为时区数)
所求区时=(已知区时±时区差)×1小时(东加西减)
关系
相邻时区的区时相差1小时
思考北京时间和世界时(国际标准时间、格林尼治时间)分别代表哪个时区的区时?
答案北京时间是指北京所在的东八区的区时。世界时为中时区的区时。
1.时间计算的基本步骤与方法
(1)画轴
①东经度在东,西经度在西,自西向东,西经度越来越小,东经度越来越大。
②中时区在中间,东时区在东,西时区在西,自西向东,西时区数由十二递减到一,东时区数由一增大到十二。
(2)定点:即将已知点和所求点标在轴的相应位置。
例如:当东八区为6月9日20时时,求35°W的地方时。
解题:因东八区的区时使用的是120°E的地方时,即已知点为120°E,所求点为35°W。图解如下:
(3)定差
①确定两地的经度差。同为东经度或同为西经度时用减法,一个为东经度一个为西经度时用加法(同减异加)。如上图中A、B两地的经度差为35°+120°=155°。
②确定时间差(1小时/15°,4分钟/1°),即155°×4分钟/1°=620分钟,转化为10小时20分钟。
(4)定值
所求点位于已知点的西边,取“-”用减法;所求点位于已知点的东边,取“+”用加法。
(同为东经,度数大的在东;同为西经,度数小的在东;两地分别在东经、西经,东经在东,西经在西。)
如上图中所求的35°W的地方时=6月9日20时-10小时20分钟=6月9日9时40分。
(5)结果处理:若求出时间大于24小时,则减去24小时,日期加一天;若求出时间为负值,则加上24小时,日期减一天。
本题计算结果是9时40分,介于0~24时之间,表示当天的9时40分,结果不用处理,即6月9日9时40分。
2.有关行程时间的计算
若有一架飞机某日某时从A地起飞,经过m小时飞行,降落在B地,求飞机降落时B地的时间。可以用公式计算:TB=TA±时差+行程时间(“±”仍遵循“东加西减”的原则)。
3.图中隐含时间信息的获取
经线位置
图示
确定地方时
昼半球的中央经线
ND
12时
夜半球的中央经线
NB
0时(24时)
晨线与赤道交点所在的经线
NC
6时
昏线与赤道交点所在的经线
NA
18时
(2024·山东地理)小明暑假乘船到F岛旅游。下船后,小明发现太阳当空,周围的人却“没有”影子,他记录了当时的时间为北京时间8月21日00:04。当地时间下午,小明从F岛乘船去往某岛屿观光,途中发现游船甲板中心处旗杆的影子多数时间指向船行进的方向。下图示意F岛及其周边区域。据此完成1~2题。
1.F岛的位置可能是()
A.12°N,61°W B.12°N,121°W
C.20°N,61°W D.20°N,121°W
2.当地时间下午,小明去往的岛屿最可能是()
A.甲岛B.乙岛C.丙岛D.丁岛
答案1.A2.C
解析第1题,F岛上的人“没有”影子,即太阳直射F岛,是当地正午时刻(12:00),由北京时间为8月21日00:04可推断,F岛经度是61°W,排除B、D;8月21日距离秋分日(9月23日前后)相差一个月,距离夏至日(6月22日前后)相差两个月,可推知太阳直射点距离赤道更近,选A。第2题,F岛位于北半球,该日直射该岛所在纬度,正午过后的太阳开始向西北方向移动,所以下午的日影朝向东南方向,即船向东南方向前进,是丙岛,选C。
目标二日期变更
1.日期界线的类型
日期界线
自然日界线
人为日界线(即国际日界线)
经线
地方时为0时(或24时)的经线
大致为180°经线
日期分割
运动特点
0时所在经线时刻在变,该线在地球表面自东向西移动
固定
2.日期的变更
(1)经线展开图示
(2)极地投影图示(以北半球为例)
(3)日期范围
①新的一天范围是从0时所在经线向东到180°经线。
②旧的一天范围是从0时所在经线向西到180°经线。
(4)计算日期比值
新的一天范围大小的计算方法:180°经线地方时是X时,新的一天的范围就占X个时区。则:
①新的一天占全球面积的比值=X
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