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§24．2比例线段（1）
学习目标
1、理解并掌握比例的合比性质和等比性质；
2、比例的合比性质和等比性质的简单运用。
学习重点
理解并掌握比例的合比性质和等比性质。
学习难点
比例的合比性质和等比性质的简单运用。
学习过程
一、学前准备
ac
1、四条线段a,b,c,d中，如果a与b的比等于c与d的比，即=a:b=c:d）那么这四条线段a,b,c,d
（或
bd
叫做，简称。反过来，如果四条线段a,b,c,d成比例线段，则可以记
作。
2、线段的比是指线段之间的比的关系，而比例线段是指线段间的关系。
若两条线段的比另两条线段的比，则这四条线段叫做。
xyx2x−y
3、若=3，则=；=；=。
yx2yy
4、已知ad=bc，则把它改写成比例式后正确的是（）
caabbdac
A=B=C=D=
bddccabd
5、下列各组长度的线段是否成比例？并说出理由。
1）4cm,6cm,8cm,10cm
2）4cm,6cm,8cm,12cm3）
11cm,22cm,33cm,0.66m
4）2cm,4cm,4cm,8cm
6、已知a∶b∶c=4∶3∶2，且a＋2b－4c=4。
1）求a，b，c的值；
2）求2a－3b＋c的值。
二、探究活动
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