三年级下册语文课件-12伙伴_冀教版 (共29张PPT).pptVIP

伙伴

资料宝袋心心相映，友谊长存。

情同手足，亲密无间。

同舟共济，和谐相处。

齐心协力，风雨同舟。

形影不离，齐头并进。

志同道合，良师益友。

难分难舍，患难之交。

情深似海，患难与共。

精诚团结，肝胆相照。

资料宝袋海内存知己,天涯若比邻。——王勃桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——李白

资料宝袋世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。

——爱因斯坦

预习检查文中的伙伴都有谁呢？他们为自己的伙伴做了些什么事情？

字词乐园lièluótǎngyāmǒ猎逻躺鸦抹fùjiāodiāoèshí富焦叼饿食

字词乐园猎人巡逻乌鸦躺下抹药饥饿叼走食物焦急不安富有诗意

课文详解文中的伙伴都有谁呢？乌鸦猎狗

课文详解你从文中哪些地方感受到了伙伴间的情谊？画出相关语句和同桌说一说，再体会着读一读。

课文详解★马哈多和猎狗外出护林，乌鸦就守在家里。护林回来，乌鸦“哇哇”地叫着迎接他们，日子过得很富有诗意。

课文详解马哈多两天两夜都没见到可爱的猎狗了。他很担心，吃不下饭，睡不着觉，像得了一场大病。★乌鸦也飞出飞进，焦急不安。★

课文详解★令马哈多更惊奇的是，乌鸦把他放在院子里的肉一块一块地都叼走了。★乌鸦怕他饿死，就一次一次地给它送食物。

课文详解乌鸦是如何成为马哈多和猎狗的小伙伴的？找出对应的段落读一读。

课文详解马哈多把受伤的乌鸦带回了家，给它抹药，帮它养伤。乌鸦心里会想些什么？它会和猎狗和主人说什么？

课文详解马哈多和猎狗外出护林，乌鸦就守在家里。护林回来，乌鸦“哇哇”地叫着迎接他们，日子过得很富有诗意。

课文详解可是，过了不久，发生了一件意外的事：马哈多两天两夜没有见到可爱的猎狗了。他很担心，吃不下饭，睡不着觉，像得了一场大病。你生过大病吗？当时你心里感觉怎样？马哈多两天两夜都没见到可爱的猎狗了，你能想象得到马哈多当时的心情吗？

课文详解那乌鸦也飞进飞出，焦急不安。更令马哈多惊奇的是，乌鸦把他放在院子里的肉一块一块都叼走了。

课文详解猎狗，你究竟在哪里呀？

课文详解乌鸦叼着肉在前边飞，马哈多紧紧地跟在后面。乌鸦落在一口枯井边，把肉投入井中。马哈多往井里一看，什么都明白了。

课文详解猎狗你究竟在哪里呀？乌鸦叼着肉在前面飞，马哈多紧紧地在后面追。他要去看个究竟。读读这两句话，你知道究竟在两个句子中意思吗？

课文详解原来，他心爱的猎狗掉进了枯井，井太深了，它爬不出来。乌鸦怕它饿死，就一次一次地给它送食物。

课文详解飞出飞进一次一次

课文详解马哈多看着他的两个好伙伴，为什么激动得流下眼泪？

课文详解马哈多亲眼看到乌鸦为猎狗送食物，所以他流泪了。被感动的流泪了。

概括主题本文通过讲述发生在猎人马哈多和他的伙伴——猎狗和乌鸦之间的故事。让学生体会到伙伴间的相互关心和彼此牵挂，并思考，在生活中如何结交朋友，如何和朋友友好相处。

写法点拨“猎狗，你究竟在哪里呀？”马哈多抬头望望乌鸦，那乌鸦也飞进飞出，焦急不安。

通过语言描写，写出马哈多对猎狗的担忧，“飞进飞出”从动作中写出乌鸦对猎狗的担心。“焦急不安”从神态中写出对猎狗的担心，表现出朋友之间相互关心、彼此牵挂，珍惜伙伴之间的情谊。

拓展提升学习了本课之后，同学们应该更了解“伙伴”的含义了吧，那你觉得伙伴之间应该如何相处。你又是怎样做的？说一说，并写下来。

心灵感悟伙伴就是在困境之中给我们温暖的人，就是在危难之中给我们帮助的人。????伙伴是泥泞中一双搀扶的手，是烈日下一把遮阴的伞，是干渴时一缕温馨的清泉。?????愿同学们都能用一颗爱心在生活中寻找到属于自己的好伙伴。

随堂练习按原文填空：1、乌鸦“哇哇”地叫着迎接他们，日子过得很（）。2、乌鸦也飞出飞进，（）。3、乌鸦叼着肉在前面（），马哈多紧紧地在后面（