三年级下册语文课件-11 赶海 (3)(共32张PPT) _苏教版.pptVIP

11赶海

资料宝袋退潮因地球和月亮引力的作用,海洋水面发生周期性的涨落现象,称为“海洋潮汐”,习惯上称“海潮”。每日升降两次的叫“半日潮”,每日升降一次的叫“全日潮”。海水在涨潮以后逐渐下降叫“退潮”,也叫“落潮”。赶海在海边的人在海水退潮时到海边去捕捉或捡拾海鱼、海蟹之类的东西。

预习检查1.抓住“闹着”“兴奋”等词语,体会小作者想去赶海的急切心情。2.根据“赶到海边→抓蟹、捉虾→满载而归”的顺序,了解小作者赶海的过程。

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字词乐园近义词我辨析

字词乐园词语导学【赶海】趁退潮时到海滩去捕捉、拾取各种海洋生物。造句:天晚了,赶海的人们依依不舍地离去了。【退潮】海水在涨潮以后逐渐下降。也叫落潮。造句:退潮后,海滩上留下了许多海洋小生物。【究竟】结果;原委。造句:弟弟很好奇,对什么事都想知道个究竟。

字词乐园词语导学【束手就擒(qín)】捆起手来由人捉拿,形容因无法脱逃或无力反抗而甘愿被擒获。造句:小偷在众人的围追堵截下乖乖地束手就擒。【东逃(táo)西窜(cuàn)】四处奔逃躲避。文中指螃蟹逃生的样子。造句:猫一叫,老鼠就吓得东逃西窜。类似的形容逃跑的词语还有丢盔卸甲、抱头鼠窜、落荒而逃等。

字词乐园词语导学【俘虏(fúlǔ)】打仗时抓住的敌人。文中指大虾。造句:不一会儿,一只大虾又成了我的俘虏。【沐(mù)浴】比喻受润泽。文中指海鸥受晚霞的照耀。造句:枝条在阳光的沐浴下轻轻摆动,好像跳起欢快的舞蹈。

课文详解11赶海“小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡……”每当我唱起这支(zhī)歌,便想起童年赶海的趣事。【以歌词开头,巧妙地引出下文。“每当……便……”突出赶海给“我”留下了深刻的印象。“趣”字统领全篇,全文就是围绕“趣”字来写的。】

课文详解那是暑(shǔ)假里的一天,我闹着要舅(jiù)舅带我去赶海,舅舅答应了。【“闹”表现了“我”赶海的急切心情。】来到海边,刚巧开始退潮,海水哗哗往下退,只有浪花还不时回过头来,好像不忍离开似〔shì〕的。【赋予浪花人的情感,联想丰富。】我兴奋极了,飞跑着追赶远去的浪花。【真切地写出了“我”到达海边时的兴奋。】

课文详解这时,沙滩上已经有好多人了,他们有的捉螃(pánɡ)蟹(xiè),有的捞海鱼,有的捡贝壳……【用排比句,总写赶海人的活动。】我在海水里摸呀摸呀,嘿(hēi),一只小海星被我抓(zhuā)住了!【“摸呀摸呀”写“我”摸海星时摸得很认真、很仔细。“嘿”写出了“我”摸到海星时的高兴心情。】

课文详解哎,那边一个小伙伴,正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟,小伙伴只努努嘴儿,不作声,原来是一只螃蟹不甘束手就擒(qín),正东逃(táo)西窜哩(li)。【“东逃西窜”说明捉螃蟹并不是一件轻而易举的事,同时也再现了螃蟹逃跑时生动有趣的样子。】

课文详解突然,小伙伴“哎哟(yāo)”一声叫起来,原来是螃蟹用大螯(áo)夹〔jiā〕住了他的手。【这句话写出了小伙伴被螃蟹的大螯夹住时疼得龇牙咧嘴的样子。】

课文详解咦,怎么我的脚也痒(yǎnɡ)痒的?低头一看,哦,原来是一只大虾在逗我呢!它摇摆着两条长须(xū),活像戏台上的一员武将。【“哦”写出了“我”当时的惊喜。“逗”用拟人的修辞手法写大虾的活动,表现了赶海的乐趣。“摇摆”写出了大虾的动作特点。“活像戏台上的一员武将”用比喻的修辞手法形象而逼真地写出了大虾威武的样子。】

课文详解太阳偏西了,赶海的人们三三两两地离去,喧(xuān)闹的海滩渐渐恢(huī)复了平静,只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖,在水天之间自由自在地飞翔。【描写海滩夕阳西下,海鸥飞翔的情景,体现了海滩的宁静美,也写出了人们三三两两满载而归的喜悦心情。】

图解结构长城和运河赶海趣事捉螃蟹唱起歌，想起赶海追赶浪花摸海星热爱生活热爱大海捏大虾唱着歌，离去

概括主题《赶海》讲述了“我”童年时代跟舅舅去赶海的事,生动展示了赶海的无穷乐趣,表达了作者对大海、对生活的热爱。

写法点拨倒叙文中的“赶海”这件事发生在“唱歌”之前,但当“我”唱起这支歌时,就会回忆起童年时