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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
国家开放大学开放教育机械大类铸造技术管理类
铸造工艺技术专业（专科）教学实施方案
为了保证国家开放大学铸造工艺技术专业（专科）的教学实施，做好本专业
的教学与教学管理工作，保证教学质量，实现技能型、应用型专门人才的培养目
标，特制定本教学实施方案。
一、专业教学特点
（一）学生特点
本专业的学生主要由在职职工和社会青年（包括普通高中、职高、中专、技
校毕业生）；具有初中毕业学历者可注册课程学习。
（二）课程特点
本专业的主要课程（公共基础课和通识课除外）按教学特点可以分为四类：
1．专业基础知识课程：主要涉及机械热加工专业的入门基础性知识和铸造
企业各工艺技术方向都需要掌握的专业基础知识，主要课程包括《电工电子技
术》、《机械设计基础》、《金属材料与热处理》、《材料性能与成形控制》、《中国铸
造史》、《造型材料》、《铸造工艺基础》、《铸件的品质控制》、《铸铁及其熔炼》、
《铸钢及其熔炼》、《非铁合金及其熔炼》、《铸造设备》、《特种铸造》等，为接下
来的专业实践教学工作的顺利开展提供基础和保障。
2．理论教学与实践性教学相结合的课程：铸造工艺技术专业涉及到许多相
关学科的知识，所构建的课程体系均需要在具体教学实践中不断完善理论和实践
体系，主要有专业基础课程《金属材料与热处理》、《机械设计基础》，以及专业
核心课程《造型材料》、《铸造工艺基础》、《铸铁及其熔炼》、《铸钢及其熔炼》、
《非铁合金及其熔炼》、《铸造设备》等。铸造是需要实际操作动手能力很强的行
业，专业核心课是职业技能型课程，在教学中应注意理论教学和实操性教学相结
合，要挖掘不同形式的实践内容作为学生接触行业、了解应用性知识的有效手段。
在宏观类的课程授课中，要求老师增加案例讲解和分析，对于微观类的课程，更
是要清晰明了地阐述铸造实务操作的目的、要求、技巧和要点，让学生学到第一
手的铸造知识。
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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
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