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部编版四年级数学期中综合测试卷
一、用心思考,正确填写(每空1分,共XX分)
亲爱的同学们,基础知识是数学大厦的基石。这部分题目将检验你对本学期以来重要概念、公式和方法的掌握程度。请你认真读题,仔细思考,将答案准确地填写在括号里。
1.一个数从右边起,第五位是()位,计数单位是();第九位是()位,计数单位是()。
2.三百零二万六千零七写作(),省略万位后面的尾数约是()万。
3.在○里填上“>”、“<”或“=”。
____○六万____○____45×20○90×10
4.线段有()个端点,射线有()个端点,直线()端点。
5.钟面上,6时整,时针和分针所成的角是()角,是()度。
6.1周角=()平角=()直角。
7.根据12×34=408,直接写出下面各题的得数。
120×34=()12×340=()120×340=()
8.一个因数不变,另一个因数扩大到原来的10倍,积也扩大到原来的()倍。
9.过一点可以画()条直线,过两点可以画()条直线。
10.最小的自然数是(),自然数的个数是()的。
二、仔细推敲,准确判断(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共XX分)
真理越辩越明,判断对错能帮助你厘清概念的边界。请你仔细辨析每个命题,用你的火眼金睛找出正确与错误。
1.个位、十位、百位、千位……都是计数单位。()
2.角的两边越长,角就越大。()
3.大于90度的角都是钝角。()
4.三位数乘两位数,积一定是五位数。()
5.用放大镜看一个角,角的度数会变大。()
6.0除以任何不是0的数都得0。()
7.两个因数的末尾一共有几个0,积的末尾就一定有几个0。()
8.直线比射线长。()
9.平角就是一条直线。()
10.一个数四舍五入到万位是20万,这个数最大是____。()
三、反复比较,谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共XX分)
选择是智慧的体现,从多个选项中挑选出最恰当的答案,需要你对知识的深刻理解和灵活运用。
1.下面各数中,只读一个零的数是()。
A.____B.____C.____
2.一个周角等于()个直角。
A.2B.3C.4
3.三位数乘两位数,积最少是()位数。
A.三B.四C.五
4.把一个平角分成两个角,其中一个角是锐角,另一个角一定是()。
A.锐角B.直角C.钝角
5.用一副三角尺不能拼出的角是()。
A.15°B.20°C.135°
6.在3和6之间添上()个0,这个数才能成为三千万零六。
A.4B.5C.6
7.下列算式中,与450×60的积相等的是()。
A.45×600B.45×60C.4500×60
8.从一点引出两条()所组成的图形叫做角。
A.直线B.射线C.线段
9.估算298×32时,把298看作300,32看作30,积大约是()。
A.9000B.8940C.6000
10.钟面上,时针和分针成直角的时刻是()。
A.6:00B.3:00C.8:00
四、看清数据,准确计算(共XX分)
计算是数学的基本功,细心是准确计算的保证。请你认真对待每一道题,确保计算结果的正确性。
1.直接写出得数。(每题0.5分,共XX分)
120×30=25×40=150×4=110×70=
300×20=60×900=24×50=105×20=
0×380=400×50=125×8=360÷60=
2.列竖式计算。(每题2分,共XX分)
208×35=47×236=380×45=506×24=
3.递等式计算(能简算的要简算)。(每题3分,共XX分)
(125+7)×825×44102×36150×[(205-79)÷18]
五、动手操作,智慧无限(共XX分)
数学不仅需要动脑,也需要动手。通过实际操作,你能更直观地理解数学知识,发展空间观念。
1.画出下面度数的角。(每题2分,共XX分)
(1)65°(2)130°(3)90°
2.量出下面角的度数,并指出它是什么角。(每题2分,共XX分)
()度,是()角。()度,是()角。
3.过点A画一条射线,并在射线上截取一条长3厘米的线段AB。(2分)
·A
六、走进生活,解决问题(每题XX分,共XX分)
数学来源于生活,又服务于生活。运用所学知识解决实际问题,是检验你
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