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XX中学疫情突发应急处置预案实施

某某中学

新冠肺炎疫情应急预案

一、成立传染病应急领导小组，建立保障机制

学校成立校长任领导小组组长的应急领导小组，明确职

责分工，健全工作机制。

1.成立疫情防控工作领导小组

学校校长金鹏作为第一责任人，担任组长。

学校分管领导某某作为直接负责人，并担任副组长。

成员：某某、某某、某某、某某、某某、某某及各班班主任

2.成立防控专项工作组

新冠肺炎领导组办公室

办公室主任：某某（具体防控工作）

人员健康管理组组长：某某

体温检测管理组组长：某某

环境消杀管理组组长：某某

宣传与信息管理组组长：某某

心理健康疏导组组长：某某

储备物资管理组组长：某某

医疗保障组组长：某某（疫情防控指导员）

二、实施应急措施

如发现新冠肺炎病例（含确诊病例、临床诊断病例、疑

似病例）和无症状感染者时，学校应立即启动新冠应急预案

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应急响应。

（一）校医发现可疑病例时，应立即引导病例到隔离留

（二）配合疾控机构流行病学调查，对所有接触过病例

或无症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者。根据属

地管理原则，按照《新型冠状病毒肺炎防控方案》或有关最

新文件要求落实密切接触者集中（居家）医学观察工作。

除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者

判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好

登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼

吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，并

主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。

班主任、校领导等配合疾控机构开展流行病学调查的人

员，应做好个人防护，佩戴医用外科口罩、着一次性医用手

套。

（三）学校各应急小组各司其职，采取相关防控措施。

启动封闭式校园管理，不得随意进出学校，严格控制外来人

员进入校园。根据疫情防控需要，调整学校午休、课后托管

安排，按照卫生健康部门和主管教育行政部门的建议，必要

时采取班级或全校停课等措施。

部门指示做好防控工作；快速协调各组成员、物资等。启动

涉疫区域封锁措施，在保障正常的生活物资供应下，因地制

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宜采取封锁等措施，严格限制人员进出，督导疫情控制措施

落实情况。

2.人员健康管理组：掌握病例的活动史、人员接触史，

掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。负

责信息的收集、上报、处理和传递等工作，确保信息上报渠

道畅通。负责实时记录突发事件的发展过程，提供真实材料，

按规定拟稿上报。

3.储备物资管理组：提供所需要应急处置的设施、设备

和物资，确保应急工作顺利开展。负责保障校内餐饮、生活

饮用水。在前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人

员疏散等。立即启动封闭式校园管理。严格控制外来人员、

车辆进入校园，做好在校师生生活保障。必要时，根据卫生

健康部门建议，在校内设置集中医学观察场所。加强校园巡

查管控，及时停止校园群体性聚集活动，及时处置校园安全

突发事件，及时处置涉校舆情事件。

4.医疗保障组：组织院前紧急救护工作；协助当地疾控

机构开展的流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。

每天保持与校领导、疾控部门和教育主管部门进行信息沟通，

上报学校最新情况。

5.环境消杀管理组：要在疾控机构的指导下，按消毒指

引，做好病例所在教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒

和终末消毒。做好校园其他区域，含校区内家属区的保洁和

消毒防疫工作；加强校园人群聚集场所的通风换气和公共设

施及公共用具的消毒，每日对教室、食堂、会议室、厕所等

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公共场所及垃圾桶站消毒一次；各教室和食堂入口要配备含

酒精成分的手消毒液，厕所配备洗手液，指导和督促师生做

好手卫生（流动水七步法洗手和手消毒）。

6.宣传和心理疏导组：负责舆情监测、心理健康引导、

健康教育工作。疫情期间通过各种渠道宣传新冠防控知识，

告知师生一定要正确佩戴口罩，勤用流动水洗手，咳嗽、打

喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾；促进全体师生严格规

范个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。根据确诊病例、

疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况，密切家校

沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作；稳定

家长和师生的情绪，避免过度恐慌。

三、预案终止

当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察14天期满，后

续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生部门评估，由疫

情防控领导组决定终止响应。

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