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总复习统计与概率
第2可能性
北师大版六年级下册
新课导入
看比赛。
看电视剧。
看动画片
3个人只有一台电视，他们都想看自己
的，那么如何决定看什么呢？必须想
出一个每个人都能接受的公平的办法来决定看
什么。
你能想出什么公平的办法确定谁有权决定看
什么吗？
抽签、掷。
想出的方法都不错。
这节课我们来复习可能性
的有关知识。
说一说学过哪些有关可能性的知识。
一定、可能、不可能
下面举出了几个生活中的例子，请用“一定”
“可能”或“不可能”来判断这些事例的可能性。
（1不可能
（2可能一
（3）世界上每天都有人出生。定
典例精析
1说说上面每种情况下所有可能的结果。
2图1中，摸出哪种颜色球的可能性大？
3图3中，转盘停止后，指针落在哪种颜
域的可能性大？
（1）图1中盒子里有两种颜色的球，因此摸出的
球有两种可能，可能是黄球，也可能是白球；
图2中图钉落地后，可能针尖落地，也可能针帽
落地；
图3中转盘上有4种颜色，指针可能落在区
域，可能落在蓝域，可能落在红域，也可
能落在绿域；
图4中明天的天气可能是晴天，也可能是雨天。
2图1中，摸出白色球的可能性大，因为盒子
里白色球比球多。
3图3中，转盘停止后，指针落在绿域的
可能性大，因为绿域在转盘上所占的
面积最大。
1.确定现象与不确定现象：
确定现象：生活中有些的发生是确定的，
一般用“一定”和“不可能”来描述这一
发生的可能性。
不确定现象：生活中有些的发生是不确
定的，一般用“可能”来描述这一发生的
可能性。
2.可能性的大小：在不确定的中，有些结
果出现的可能性大一些，有些结果出现的可能
性小一些。
随堂演练
1.
（1）袋子里放了10个白球、5个黄球和2个红球，
这些球除颜色外其它均一样，若从袋子里摸出一
白
个球来，则摸到（）色球的可能性最大，摸到
（红）色球的可能性最小。
（2）一个盒子里装有数量相同的红、白两种颜色的
球，每个球除了颜色外都相同，摸到红球甲胜，摸到
白球乙胜，若摸球前先将盒子里的球摇匀，则甲、乙
获胜的机会（）。
相等
2.
（1）用1、2、3三个数字组成一个三位数，
组成偶数的可能性为（A
11
A.B.
36
11
C.9D.27
（2）一名员连续射靶10次，其中两次命
中十环，两次命中九环，六次命中八环，针对
某次射击，下列正确的是（D
A.
B.
C.
D.
B
3.有一个均匀的正十二面体的
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