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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
2025年部编版统编五年级语文下册全册精品
教案表格教
一、教学内容
1.第一单元：口语交际、语文园地、古诗两首、《草原》、《北
京的春节》；
2.第二单元：语文园地、名著阅读、《草船借箭》、《景阳
冈》、《猴王出世》；
3.第三单元：综合性学习、语文园地、古诗三首、《将相和》、
《杨氏之子》；
4.第四单元：口语交际、语文园地、《从军行》、《秋夜将晓出
篱门迎凉有感》、《闻官军收河南河北》；
5.第五单元：语文园地、名著阅读、《自相矛盾》、《田忌赛
马》、《跳水》；
6.第六单元：综合性学习、语文园地、《牧场之国》、《金字
塔》。
二、教学目标
1.掌握本册书中的重点词语、句子和语法知识，提高学生的语文
素养；
2.培养学生的阅读兴趣，提高阅读理解能力，感受文学作品的
美；
3.培养学生的口语表达和写作能力，学会运用语文知识进行思考
和交际。
君子忧道不忧贫。——孔丘
三、教学难点与重点
1.教学难点：文言文的阅读与理解、诗词的鉴赏、名著阅读；
2.教学重点：口语交际、阅读理解、写作技巧、语文园地的综合
运用。
四、教具与学具准备
1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔；
2.学具：教材、练习本、文具。
五、教学过程
1.导入：通过实践情景引入，激发学生的学习兴趣；
2.新课导入：讲解新课内容，引导学生学习；
3.例题讲解：通过例题讲解，让学生掌握知识点；
4.随堂练习：布置随堂练习，巩固所学知识；
6.课后作业布置：布置作业，强化学生对知识点的掌握。
六、板书设计
1.用大号字体书写课题；
2.重点内容：用不同颜色的粉笔标注重点词语、句子；
3.结构框架：用简洁的线条表示文章结构，方便学生理解。
七、作业设计
1.作业题目：
①《草原》一文中，作者为什么说“草原是个美丽的地
方”？
②《北京的春节》一文中，作者描述了哪些有趣的习俗？
①将《草原》和《北京的春节》进行对比，说说它们在写
法上的相同点和不同点；
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
②结合《草船借箭》的故事，谈谈你对“知己知彼，百战
不殆”这句话的理解。
2.答案：
（1）①草原是个美丽的地方，因为那里有广阔的天地、丰富的动
植物资源和美丽的自然风光；
②《北京的春节》一文中，作者描述了贴春联、放鞭炮、
拜年、吃团圆饭等有趣的习俗。
（2）①《草原》和《北京的春节》在写法上的相同点是都运用了
生动的描绘和细腻的刻画；不同点是《草原》以写景为主，而《北京
的春节》以叙事为主；
②“知己知彼，百战不殆”这句话在《草船借箭》故事中
得到了充分体现。诸葛亮通过了解周瑜和曹操的为人和军事才能，成
功借到箭，为后续
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