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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
13猫
课题猫课型讲读课文授课2课时
时间
1.自主学习字词，会认“虑、职”等8个字，会写“忧、虑”等15个生
字，理解字义，识记字形。会用“无优无虑”“生气勃勃”造句。
2.了解课文生动具体地叙述了猫的古怪性格和刚满月小猫的淘气可爱，激发
教学目学生观察的兴趣，培养学生在观察中抓事物特点的能力。
标
3．训练学生运用“摘句归纳法”概括段意，以提高学生明确、完整、简洁地
表达段意的能力，促进逻辑思维的发展。
4．能在具体的语言环境中体会“踩印几朵小梅花”“淘气”“绝不会”等词
和词组所表达的感情。
教学重
点
学习用“摘句法”归纳段意。
教学难体会猫的性格有些古怪，满月小猫的淘气可爱，感受作者字里行间流露出来
点
的对猫的喜爱之情。
第一课时
1.自主学习字词，会认“虑职”等8个字，会写“忧、虑”等15个生
教学目
标字，理解字义，识记字形。会用“无优无虑”、“生气勃勃”造句。
2.默读课文，学习用“摘句法”理清文章结构。
教具准
课件：
备
教学设计设计意图
一、课件导入，揭示课题。
1.揭题：【出示课件1】出示猫的图片，你喜欢图出示猫的图片，
中的小动物吗？说说它的样子。同学们今天我们一起激发学习兴趣。
学习的课文是——《猫》。
2.介绍作者：这篇课文是老舍爷爷写的，老舍爷爷一
导入
生写下了许多好文章，是我国著名的语言大师，学习
（）
分钟他的文章就是一种享受。
3.简介作者以及写作背景【出示课件2】了解作者，有助于学
“老舍，原名舒庆春（1899年2月3日－1966生
年8月24日），字舍予，笔名老舍，满族人，生于理解课文。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺
术家，中华人民共和国第一位获得‘人民艺术家称号
的作家。他的长篇小说《骆驼祥子》曾经产生过较大的
国际影响。老舍的文学语言通俗简易，朴实无华，幽默
诙谐，具有较强的北京韵味。”二、初读课文，解决
字词
1.3
学生自读课文，要求：【出示课件】默读课文，
读准字音，读通句子。遇到自己喜欢的语句，多读几
遍。
2.自学课文生字词，可以用笔在文中圈出来，然后用合鼓励
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