2025语文教研工作计划样本(三篇) .pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

2025语文教研工作计划样本

一、指导思想：

认真学习进修校教育工作的.精神，以____新课改《语文课程标

准》和“问题引领、合作探究”教学模式为契机，紧紧抓住教学主渠

道，以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本研究为主

要方式，继续落实教学常规、规范，落实、优化教学过程，扎扎实实

地提高教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师

营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能

力。

二、具体措施

（一）进一步规范和落实教学常规管理，提高教学效率

1、教研组活动：定时、定点、定主题内容，定中心发言。活动应

以“课改”的精神为指导，正确把握教学目标，同时确立一个专题研

究目标，以提高研究的实效性。此外，老师要根据通知准时高质量参

与活动。

2、备课：做到“三备”，即备目标，备教材，备学生。加强集体

备课意识，注重资源共同分享，做到备课要“深”。（教案每月检查

____次）

3、上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，

充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培养

第1页共11页

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。师生对话应讲普通

话，老师板书写规范字，课后写好教学反思。

4、作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思

想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。（作业检

查每月____次）

5、辅导：做好自己对学生导优辅差的工作。要因材施教，经常分

析学生，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分

层指导，使每个学生都能充分发展。

（二）深化教学研究，开展校本教研，提高教学实效。

1、组织教师继续学习《新课程标准》，改革课堂教学方式，促进

师生发展。每周二下午第三节下课后为语文教研组活动，学习领会有

关教育教学理念，大家共同收益，共同提高。内容包括：

（1）树立以学生为本的思想，建立民主平等的师生关系，营造积

极、向上、和谐、宽松、有趣的教学氛围，给学生以人文的关怀，让

学生在轻松愉悦的氛围中吸取知识。

（2）坚持工具性与人文性的统一，在培养学生语文运用、实践能

力的同时，重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染。

（3）积极倡导自主、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解分

析，给学生足够的时间和空间，让学生在教师的引导下独立地提出问

题，分析问题，解决问题，在主动实践过程中积累、感悟。

第2页共11页

百学须先立志。——朱熹

（4）突出学生主体地位，将教学过程看成是老师、学生、文本间

平等对话的过程。珍视学生独特的感受、体验和思维方式，培养学生

良好的学习习惯。

（5）树立大语文教学观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外的

联系，拓宽语文学习和应用的渠道，增加语文实践机会，提高学习效

率。

（6）讲求训练手段的多样性，提高练习有效性，尝试课外作业阶

梯式，让不同学生学有所获，具有作业批改的现代理念，包括建立学

生的错题记录（鼓励老师们都去实践）。