2025年部编版三年级语文下册第23课《海底世界》优质教案 .pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

23海底世界

这篇课文通过通俗形象的语言，向人们介绍了海底世界奇异的景色和

丰富的物产。全文共7个自然段，分为3个部分。第一部分即第1自然段，

以问句开头，既吸引读者，也点明这篇课文要介绍的是大海深处的情况。

第二部分即第2～6自然段，紧扣第1自然段提出的问题，写海底世界景色

文奇异、物产丰富两大特点。其中第2、3自然段之间有一定联系，第2自然

本

段主要讲海底是宁静的，第3自然段则补充海底动物活动时发出的声音。

分

析第4～6自然段分别从动物、植物、矿产三个方面介绍了海底世界。第三部

分即第7自然段，对全文进行总结，也回应了第1自然段的问题，前后呼

应。本文结构清晰，采用总—分—总的结构，而且中间部分的每一个段落

也都明确围绕着一个意思来写。授课时教师要注意培养学生归纳段落大意、

学习课文中围绕一句话把一个意思写清楚的方法。

1.认识“窃、私”等10个生字，读准多音字“差”，会写“宁、官”

等12个字，会写“海底、宁静”等16个词语。

教

学2.正确、流利地朗读课文；能说出课文是从哪几个方面来表现海底世

目界的景色奇异和物产丰富的。

标

3.理解“窃窃私语”等词语的意思，体会它们的表达效果。

4.能说出第4、5自然段是如何围绕一句话把一个意思写清楚的。

了解海底世界景色奇异、

教教体会作者把海底声音和课2

学物产丰富的特点；体会第4、学时

海底植物写得生动、具体的课

重5自然段是怎么围绕一个意思难安

点点方法。排时

写清楚的。

1.认识“窃、私”等10个生字，读准多音字“差”，会写“宁、官”等12

个字。

2.正确、流利地朗读课文；能说出课文是从哪几个方面来表现海底世界的景

色奇异和物产丰富的。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

1.引导学生通过自主认读识字、写字。

2.引导学生梳理全文结构，提高概括能力。

一、创设情境，导入新课

1.自由交流，激发兴趣。

过渡：同学们，你们见过大海吗？请说一说你们印象中的大海是什么样子的，

周围小组同学相互交流一下吧！

预设：我觉得大海非常宽广，望不到头。

我认为大海非常神秘，我们无法完全探知里面的奥秘。

我有点儿害怕大海，它翻起大浪的时候是非常危险的。

小结：同学们说的都是你们眼里的大海，也确实是真实的大海，今天我们就

一起来探索关于大海的秘密。

2.教师播放海底美景的视频或图片，请同学们谈一谈感想。