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大学传播学概论期末试卷及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(每小题2分,共20分。请将正确选项的代表字母填在题干后的括号内。)

1.传播学研究中,将传播过程视为一个系统,强调各要素之间的相互作用和影响的理论是:

A.传播行为理论

B.传播系统理论

C.传播效果理论

D.传播控制理论

2.在传播模型中,由拉斯韦尔提出的“谁(Who)说了什么(SaysWhat)通过什么渠道(InWhichChannel)传给谁(ToWhom)以及产生了什么效果(WithWhatEffect)”的线性模式,被称为:

A.5W模式

B.传播螺旋模式

C.公共关系双向互动模式

D.把关人模式

3.个体的传播活动首先发生在其所属的初级群体中,这些群体包括家庭、邻里、朋友等,它们对个体社会化起着基础性作用,这是指:

A.大众传播

B.组织传播

C.人际传播

D.跨文化传播

4.“媒介即讯息”这一著名论断的提出者是:

A.沃伦·本尼斯

B.沃尔特·李普曼

C.马歇尔·麦克卢汉

D.保罗·拉扎斯菲尔德

5.指的是传播过程中,信息在编码、解码、传递等环节可能出现的各种扭曲和失真现象,其主要原因之一是:

A.传播渠道的干扰

B.传播者的主观意图

C.受众的个体差异

D.传播内容的复杂性

6.在大众传播中,能够对传播效果产生重要影响,特别是对意见领袖和受其影响较大的群体,被称为:

A.媒介议程设置

B.沟通回路

C.两级传播理论中的“意见领袖”

D.把关人

7.将受众视为具有自主选择能力的个体,强调受众在传播过程中的能动性,并认为受众会主动选择符合自身兴趣和需求的媒介内容的理论是:

A.传播依赖理论

B.使用与满足理论

C.沉默的螺旋理论

D.有限效果论

8.指的是人们倾向于认为社会上大多数人持有某种观点或态度时,自己持有这种观点或态度也应该是正确的,否则就会感到孤立和不自在,这种理论是:

A.使用与满足理论

B.传播依赖理论

C.沉默的螺旋理论

D.把关人理论

9.在组织传播中,组织为了实现其目标,有计划地通过一定的媒介和渠道,向内部成员或外部公众传递信息、施加影响的过程,被称为:

A.公共关系

B.危机管理

C.内部沟通

D.协调沟通

10.指的是不同文化背景的人们在传播过程中可能存在的理解和沟通障碍,其产生的原因包括语言差异、价值观冲突、非语言行为解读错误等:

A.文化折扣

B.传播反馈

C.传播互动

D.传播控制

二、名词解释(每小题3分,共15分。请用简洁的语言解释下列名词的含义。)

1.传播模式

2.大众媒介

3.受众

4.传播效果

5.跨文化传播

三、简答题(每小题5分,共20分。请简要回答下列问题。)

1.简述人际传播的特点。

2.简述“把关人”在传播过程中的作用。

3.简述“议程设置”功能的主要内容。

4.简述组织传播的主要类型。

四、论述题(10分。请围绕以下主题,结合所学理论,进行较为系统的阐述。)

结合当前社交媒体的发展,论述大众传播对个体社会化的影响及其可能带来的挑战。

五、案例分析题(35分。请结合所学传播学理论知识,分析以下案例。)

近年来,某地政府为了提升城市形象,投入大量资金在各大社交媒体平台推出了一系列宣传短视频。这些视频内容丰富,制作精良,展现了城市的自然风光、历史文化、科技创新和市民生活等。然而,在官方账号获得大量点赞和转发的同时,一些网民在评论区表达了质疑,认为宣传内容过于“包装”,与实际生活存在差距,甚至有网民指出其中涉及的数据可能存在夸大成分。与此同时,一些本地市民表示,这些视频确实让他们对城市有了更美好的印象,也激发了他们作为市民的自豪感。请运用传播学相关理论(如媒介理论、受众理论、效果理论、议程设置等),分析这一案例中政府宣传短视频所引发的传播现象,并探讨其可能产生的社会效果。

试卷答案

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一、单项选择题

1.B

解析:传播系统理论将传播过程视为一个相互联系、相互作用的系统,强调各要素(如传播者、讯息、渠道、受众、反馈、噪声等)之间的互动关系。

2.A

解析:拉斯韦尔在1927年发表的《传播在社会中的功能》一文中提出了著名的5W模式,即对传播过程的五

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