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初中历史教师数字素养与学校信息化领导力培养策略探究教学研究课题报告
目录
一、初中历史教师数字素养与学校信息化领导力培养策略探究教学研究开题报告
二、初中历史教师数字素养与学校信息化领导力培养策略探究教学研究中期报告
三、初中历史教师数字素养与学校信息化领导力培养策略探究教学研究结题报告
四、初中历史教师数字素养与学校信息化领导力培养策略探究教学研究论文
初中历史教师数字素养与学校信息化领导力培养策略探究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
在数字浪潮席卷教育领域的当下,教育数字化转型已从“选择题”变为“必修课”,2022年教育部《教师数字素养》标准的出台,标志着教师数字能力建设上升为国家战略
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