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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

2025幼儿园安全演练方案及流程

为了保障幼儿园儿童的安全，提高幼儿园师生应对突发情况的能

力，制定了2025幼儿园安全演练方案及流程。以下是该方案的详细内

容：

一、演练目标：

1.增强师生应对突发事故的应急能力；

2.掌握基本的安全技能并学会正确的避险方式；

3.提高幼儿对危险情况的警觉性；

4.加强与相关机构的沟通合作，做好突发事件的处置工作。

二、演练对象：

1.幼儿园全体师生；

2.幼儿家长；

3.相关部门人员（如消防员、医护人员等）。

三、演练内容：

1.灭火演练：

a.安排专业消防员对幼儿园师生进行灭火知识普及；

b.演练逃生路线，教导幼儿和教师正确使用灭火器材；

c.模拟火灾事故场景，进行实战演练，提高幼儿园师生的灭火能

力。

2.防震演练：

a.安排专业地震救援人员对幼儿园师生进行地震知识普及；

b.演练逃生路线，培养幼儿园师生的应急反应能力；

c.模拟地震场景，进行实战演练，引导幼儿园师生正确的避险行

为。

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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

3.绑架逃生演练：

a.安排专业人员向幼儿园师生普及绑架预防知识；

b.演练室内绑架逃生技能，包括解绑、向外寻求帮助等；

c.模拟绑架场景，进行实战演练，提高幼儿园师生对绑架威胁的

应对能力。

4.紧急疏散演练：

a.制定疏散路线图，明确疏散方向和集合地点；

b.进行定期的紧急疏散演练，包括火灾、地震等情况下的疏散；

c.指定幼儿园师生担任班级疏散队长和安全观察员，负责组织和

指导疏散工作。

四、演练流程：

1.提前通知家长：提前一周通知家长安排演练事项和日期，并向

家长普及相应的演练知识。

2.演练准备：

a.确保演练器材和设施的完好性；

b.分配专业人员负责演练过程中的组织和指导工作；

c.设置演练的时间和地点。

3.开展演练：

a.幼儿园师生按照演练方案进行自救和互救的操作；

b.专业人员全程监视演练情况，引导幼儿园师生进行正确的操

作；

c.对演练中出现的问题进行分析和总结，及时提供改进措施。

4.演练总结：

a.整理演练情况和问题反馈，制作演练总结报告；

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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

b.召开相关人员会议，讨论演练中存在的问题和改进方案；

c.定期开展演练复盘会议，评估演练效果并调整方案。

五、演练评估：

1.通过观察和记录，评估师生在演练中的表现和应对能力；

2.通过家长和师生的反馈，评估演练方案的合理性和实施效果；

3.针