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青岛大学
《美学A》2023-2024学年第一学期期末试卷
院(系)_______班级_______学号_______姓名_______
题号
一
二
三
四
总分
得分
批阅人
一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、在哲学的道德哲学领域,功利主义强调结果的最大化幸福,而德性伦理学注重个体的品德培养。以下关于这两种伦理学说在道德实践中的指导作用的比较,哪一项更能揭示其差异?()
A.行为选择的依据B.对道德品质的定义C.道德教育的方法D.道德评价的标准
2、在近代哲学中,莱布尼茨提出了单子论来解释世界的构成。以下关于单子论的描述,哪一项不准确?()
A.单子是没有广延、不可分割的精神实体
B.单子具有不同的等级和知觉能力
C.单子之间相互独立,不存在任何相互作用和影响
D.世界是由无数单子按照预定的和谐秩序组成的
3、在现象学哲学中,胡塞尔提出了“回到事物本身”的口号。对于这一主张,以下哪项理解不准确?()
A.要求摒弃先入为主的观念和理论预设,直接面对现象
B.强调通过直观和描述来把握事物的本质和内在结构
C.意味着完全否定科学和理性的方法在认识中的作用
D.试图建立一种严格的、科学的哲学方法
4、在哲学的社会哲学思考中,关于社会公平和正义的实现途径,不同哲学流派提出了各种主张。以下哪一项更能体现自由主义和社会主义在这一问题上的核心分歧?()
A.资源分配的原则B.政府干预的程度C.个体权利与集体利益的平衡D.社会制度的设计
5、在哲学的心灵哲学领域,关于心灵状态与身体行为之间的因果关系,不同的哲学理论有不同的解释。以下哪一项更能反映身心平行论和身心交互论在这方面的根本分歧?()
A.身心之间相互影响的方式B.身心关系的本质和基础C.对心理现象的物理解释D.身心在决定行为中的作用
6、对于中国古代哲学中的儒家思想,以下关于其仁学思想的内涵,解释不正确的是()
A.强调人与人之间的关爱和尊重B.主张通过道德修养实现仁的境界C.仁仅仅是一种抽象的道德概念D.仁是处理人际关系的基本原则
7、在哲学的认知心理学领域,对于人类认知过程中感性认识和理性认识的关系,以下哪种观点更能反映不同哲学流派的核心分歧?()
A.感性认识是否是理性认识的基础B.理性认识对感性认识的指导作用C.两者在认知中的地位和作用D.感性认识和理性认识能否相互转化
8、在分析哲学中,弗雷格对数理逻辑和语言哲学的发展做出了重要贡献。以下关于弗雷格观点的描述,哪一项不准确?()
A.区分了概念和对象,强调概念的函项性质
B.提出了意义和指称的区分,对语言的表达和理解进行了深入分析
C.试图通过建立严密的逻辑语言来解决哲学中的问题
D.完全否定了日常语言在哲学思考中的作用,主张只使用人工语言
9、对于哲学中的归纳法和演绎法,以下关于它们的作用和局限性,表述不准确的是()
A.归纳法从个别到一般,具有或然性B.演绎法从一般到个别,结论必然正确C.归纳法能发现新的知识,演绎法能验证知识D.两者可以相互替代,无需结合使用
10、关于哲学中的形而上学中的本体论,以下哪种说法准确地概括了其研究对象?探究世界的本原、本质和存在的根本性质。
A.只关注现象,不研究本质
B.否定世界存在本质和本原
C.试图回答世界是什么的问题
D.以上均不是
11、对于哲学中的认识论中的理性主义认识论,以下哪种描述准确地反映了其主张?通过理性的演绎和推理获取确定性的知识。
A.否定理性在认识中的作用
B.认为知识只能来自于经验
C.强调理性思维的可靠性和优先性
D.以上均不是
12、在中世纪哲学中,邓斯·司各脱的哲学思想具有一定的独特性。以下关于他观点的描述,哪一项不准确?()
A.强调上帝的意志具有绝对的自由和无限的权力
B.认为哲学和神学是相互独立的学科,各自有其研究方法和对象
C.主张通过理性推理来证明上帝的存在和属性
D.强调个体事物的实在性,反对过度强调共相的作用
13、中国哲学中的墨家思想强调“兼爱”“非攻”。与儒家的“仁爱”思想相比,以下哪一个方面更能体现两者在爱的观念上的根本不同?()
A.爱的范围B.爱的基础C.爱的表现形式D.爱的实践方法
14、对于哲学中的哲学方法论中的归纳法,以下哪种说法准确地概括了其特点?从个别事例概括出一般结论。
A.先提出一般性原理,再推导具体结论
B.通过逻辑推理证明结论的必
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