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鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动定向练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如下图所示,甲、乙两个弹簧测力计在同一水平面上并相互钩在一起,用水平拉力F1和F2分别拉开,F1=F2=3N,两弹簧测力计静止时,下列分析正确的是()
A.甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力
B.甲和乙受到的合力均为零,示数均为零
C.乙受力平衡,甲对乙的拉力是3N,乙的示数是6N
D.甲受力平衡,乙对甲的拉力是3N,甲的示数是3N
2、为了不损坏“中国天眼”(FAST)的反射面板,我国研制出了“微重力蜘蛛人”设备来解决日常维护问题。如图所示,在检修时利用氦气球的浮力可以减小蜘蛛人()
A.质量 B.惯性
C.受到的重力 D.对反射面板的压力
3、下列物体中,物重最接近1N的是()
A.一张课桌 B.一只大鸡 C.两个鸡蛋 D.一枝铅笔
4、如图所示,斜劈A放在固定的斜面上,其上表面水平,物体B放在A上,A和B保持静止,图中分别画出了A和B的受力示意图。下列说法正确的是()
A.F1和GB是一对相互作用力 B.F1和GA是一对平衡力
C.F3、f的合力与GA是一对平衡力 D.F1和F2是一对相互作用力
5、如图所示,甲、乙两队正在进行拔河比赛,经过激烈的拼搏,甲队取得了胜利。关于甲、乙两队之间的作用力,下列说法中正确的是()
A.甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力
B.甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力
C.甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力
D.甲队对乙队的拉力与乙队对甲队的拉力是一对平衡力
6、在研究滑动摩擦力时,小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验,毛巾的表面比木板的表面更粗糙,当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3,则F1、F2、F3大小关系正确的是()
A.F1>F2>F3 B.F1<F2<F3 C.F1=F=F3 D.F1>F2=F3
7、在2022年北京冬奥运会中,我国运动员取得9枚的金牌的好成绩,下图是冰壶运动员比赛时的情景,下列说法正确的是()
A.运动鞋的底部凹凸不平,这样可以增大摩擦力
B.滑动的冰壶最终停下来,说明运动需力来维持
C.掷出去的冰壶继续滚动,是因为受到惯性作用
D.水平冰面的冰壶受到的重力和支持力是相互作用力
8、关于弹簧测力计的使用,错误的是()
A.每个弹簧测力计都有测量的最大值
B.测量后应检查指针能否恢复到零位
C.测量时要防止弹簧与底板摩擦
D.测量时弹簧测力计要保持竖直位置
9、如图所示,甲、乙两个轻质弹簧,所挂物体相同,重力均为100牛顿,当物体处于静止状态时,弹簧甲乙的弹力分别为()
A.100N,200N B.0N,100N
C.100N,0N D.100N,100N
10、如图所示的四幅图中,用来增大摩擦的是()
A.轴承之间装滚珠
B.涂有防滑粉的手
C.冰壶运动
D.门轴加润滑油
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图所示,物体A放在粗糙程度不变的水平台面上,用细线通过定滑轮与装有沙子的小桶相连,小桶和沙子的总重力为20N时,物体A恰好做匀速直线运动(忽略细线与滑轮之间的摩擦)。物体A做匀速直线运动过程中受到的摩擦力是N,方向,小桶和沙子的总机械能将(填“变大”“变小”或“不变”)。
2、轿车除了安全带以外,还有一种安全装置“头枕”,对人起保护作用。如图所示,“头枕”主要是防止汽车在(选填“紧急刹车”或“后方追尾”)情况下对人体造成伤害;汽车匀速转弯的过程中,所受合力0(选填“=”或“≠”)。
3、自行车运用了许多物理知识,如:自行车车轮采用圆形设计而不是方形,是因为的原理减小摩擦。外胎有凹凸不平的花纹,这是通过增大接触面的来增大摩擦力。
4、如图电动自行车是一种便捷的环保交通工具,它可以电动骑行,也可以脚踏骑行,该自行车轮胎上有许多凹凸不平的花纹,是采用的方法来增大
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