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教科版(2024)九上《3.3.2电路的连接(第二课时)》学案
【学习目标】
物理观念：
1.理解并联电路概念，区分干、支路，掌握电流路径和开关控制特点。
2.认识集成电路是串并联组合，理解其对电子技术的意义，构建电路连接系统观念。
科学思维：
1.分析并联电路能量流向、开关逻辑，提升推理与归纳能力。
2.对比串、并联电路，思考集成电路原理，培养模型构建与迁移思维。
学习目标
科学探究：
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