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探究如何设问才能促进数学进阶学习
【摘要】新课标语境下怎样增强课堂教学设问的实效性是一个很大的难题,课堂教
学设问是课堂教学环节中师生间常见的一个沟通的途径。不管现在还是过去的课
堂教学,课堂设问都已经被教师普遍的使用了,这已成为当前教学科研中的一项重
大问题。提升教师教学课堂设问的实效性,也是每位老师都十分关注并要研究
的课题。本文结合本校一次青年教师大奖赛活动,根据最近发展区理论,探究如何
设置有梯度的问题帮助学生进行有效的数学进阶学习。
【关键词】课堂设问,最近发展区,数学进阶学习.
如何促进初中数学核心知识在基础教育中落地生根,探
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