第02讲 记叙文写作（专项训练）（全国通用）（原卷版）.docxVIP

第02讲记叙文写作（练习）

目录

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01课标达标练 1

02核心突破练 2

03真题溯源练 3

1．阅读下面的材料，根据要求写作。

本试卷语言文字运用中提到“闻鸡起舞”，是指作者在鸡鸣时分赶到学塾里去读早书。我们每个人都有过类似的经历。

请结合自己的体验与感悟，写一篇记叙文。

要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2．阅读下面的材料，根据要求写作。

在生活中，我们的身边总会有一些极为普通却又独具风采的劳动者。他们在平凡的岗位上默默奉献，虽是凡人，但他们身上的美好品质就如微光般闪烁在我们的生命中，这些微光聚集在一起也会将整个世界照亮。

请选择身边一位普通的劳动者，写一篇题为“凡人微光”的记叙文。

要求：思想健康；合乎情理，有细节描写；语言流畅，书写清晰。不少于700字。

3．阅读下面的材料，根据要求写作。

其实生活有意义：云卷云舒，花开花落，袅袅炊烟……“到中流击水，浪遏飞舟”的凌云壮志，“大庇天下寒士俱欢颜”的担当，“莫问收获，但问耕耘”的无私奉献……

根据材料，请结合自己的生活体验，写一篇记叙文。

要求：选准角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

4．阅读下面的材料，根据要求写作。

本试卷语言文字运用I提到“外公的菜园子”，其实在每个中国人的记忆里，都有一个和家乡有关的“园子”，它是陶渊明的“园田”，是鲁迅的“百草园”，是萧红的“后花园”……

在你的经历中，家乡的哪个“园子”让你记忆深刻？请结合以上材料写一篇记叙文。

要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

1．（2025·北京海淀·三模）阅读下面的材料，按要求写作。

诗句“一览众山小”出自杜甫《望岳》。有人用它来形容认知升级后的状态，有人用它象征格局打开后的视野，有人用它来表达摆脱困境后的心境……

请以“一览众山小”为题目，写一篇记叙文。

要求：思想健康；内容充实，有细描写；语言流畅，书写清晰；不少于700字；将题目写在答题卡上。

2．（2025·北京丰台·二模）根据要求写作。

生活中，为了一个承诺，发生了许多故事。为了一个承诺，或默默坚守，或挺身而出，或改变选择……

请以“为了一个承诺”为题目，写一篇记叙文。

要求：思想健康；内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰；不少于700字；将题目写在答题卡上；不透露所在学校及个人信息。

3．（2025·北京东城·二模）阅读下面文字，按要求作文。

“收官”一词，指围棋比赛的最后阶段。收官之战中，原本有优势的一方未必就是胜者，稍有不慎就会功亏一篑；处于下风的棋手也未必一定失败，可能凭借顽强和妙手，扭转战局、反败为胜。如今，“收官”已被广泛运用于诸多领域，“收官”中蕴含的智慧也启迪人们把握机会，锤炼品格，更好地走向未来……

请以“收官”为题目，写一篇议论文或记叙文，不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在学校及个人信息。

要求：思想健康，语言流畅，书写清晰。写议论文，论点明确，论据充实，论证合理；写记叙文，内容充实、合理，有细节描写。

4．（2025·北京通州·一模）阅读下面文字，按要求作文。

每个人的生命里都有珍藏着的“勋章”。它或许是躺在抽屉角落的奖牌，夹在画册扉页的小红花，也或许是边防战士肩头凝冰的霜雪，父母鬓角的第一缕白发……每一枚“勋章”都见证过勇气与坚守，涌动着梦想与激情。

请以“勋章”为题目，写一篇记叙文。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在学校及个人信息。

（2025·北京卷）阅读下面的材料，根据要求写作。

生活中，到处都有数字在闪耀，如比赛记分牌、新年倒计时、车站电子时刻表、智能家电显示屏等。数字闪耀之时，可能是激动的时刻，可能是收获的见证，也可能是幸福的日常……

请以“当数字闪耀时”为题，写一篇记叙文。

要求：思想健康；内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰。不少于700字。

2．（2024·新课标Ⅰ卷）阅读下面的材料，根据要求写作。

个人成长需要打开视野，人际交往需要打开心扉，科技创新需要打开思路……打开，发现新的自己；打开，带来新的气象。每一次“打开”，都有一段故事。

请以“打开”为题目，写一篇记叙文。

要求：思想健康；内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰；不少于700字；将题目写在答题卡上；不透露所在区、学校及个人信息。

3．（2022·新高考全国Ⅰ卷）阅读下面的材料，根据要求写作。

网络时代、疫情期间，很多活动转向“线上”，你一定有不少关于“在线”的经历、见闻和感受。

请以“在线”为题目，写一篇不少于700字的记叙文。

要求：思想健康；内容合理、充实，有细节描写；语言