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第3课时
圆锥曲线
中的最值、
范围、定
点、定值
问题
知识网络要点梳理
圆锥曲线的综合问题
知识网络要点梳理12
1.圆锥曲线中的最值与范围问题
在解决与圆锥曲线有关的最值问题时,常规的处理策略是:
(1)若具备定义的最值问题,可用定义转化为几何问题来处理.
(2)一般问题可由条件建立目标函数,然后利用函数求最值的方法
进行求解.如利用二次函数在闭区间上最值的求法,利用函数的单
调性,亦可利用基本不等式等求解.
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2.圆锥曲线中的定点、定值问题
解决定点定值问题的常规处理策略:
(1)从特殊情况入手,先求含有变量的定点、定值,再证明这个点
(值)与变量无关.
(2)直接推理、计算,并在计算的过程中消去变量,从而得到定点
(值).
知识网络要点梳理12
思考辨析
判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内打“”,错误的打
“×”.
√
(1)“设而不求”法是解决圆锥曲线综合问题的基本方法.()
(2)在直线与圆锥曲线的综合问题中,可设直线方程为y=kx+b.(
)
(3)在最值问题中,必须考虑函数关系式中变量的取值范围.()
答案:(1)(2)×(3)
√√
专题归纳高考体验专题一专题二专题三
专题一圆锥曲线中的范围与最值问题
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反思感悟圆锥曲线中的最值与范围问题,常常利用以下方法进
行求解.
(1)定义法:结合定义,利用图形中几何量之间的大小关系求解;
(2)不等式(组)法:根据题意列出所研究的参数满足的不等式(组),
通过解不等式(组)得到参数的取值范围或最值;
(3)函数值域法:将所研究的参数作为一个函数,另一个适当的参
数作为自变量,建立函数解析式,利用函数方法通过函数的最值求
得参数的最值或取值范围;
(4)基本不等式法:利用均值不等式求参数的取值范围或最值.
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专题二圆锥曲线中的定点与定值问题
思路分析(1)由已知条件求得a,b的值,即得椭圆方程;(2)将直线方
程与椭圆方程联立,利用弦长公式将|AQ|,|AR|,|OP|的值表示出来,
然后进行化简,即可证明其是定值.
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反思感悟在几何问题中,有些几何量与参数无关,就构成了定点
与定值问题.求解圆锥曲线中的定点定值问题的基本策略是“大处
着眼、小处着手”,从整体上把握问题给出的综合信息,选择解题的
思路,注意运用待定系数法、定义法等数学方法.如果题目中没有
告诉定点定值,可考虑用特殊图形(特殊点、特殊直线等)进行探求,
再就一般情况进行推证,如果定值已经给出,可设参数,通过运算推
理,参数必消,定值显露.
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