三年级上语文课件-矛和盾的结合_人教新课标.pptVIP

矛和盾的集合

矛→→盾→→

矛

盾

固然——本来,原本的意思

TANK

矛和盾互相集合会变成什么呢？矛和盾的集合，厉害吗？+

矛máo矛盾矛头部首:矛结构:独体笔画:5字型解释

盾dùn盾牌矛盾部首:目结构:半包围笔画:5字型解释

集jí集体集合部首:木结构:上下笔画:8字型解释

持chí坚持持枪部首:提手结构:左右笔画:9字型解释

般bān一般百般阻扰部首:舟结构:左右笔画:10字型解释

架jìa招架吵架部首:木结构:上下笔画:9字型解释

龟guī乌龟海龟部首:结构:上下笔画:7字型解释

攻gōng攻击进攻部首:结构:左右笔画:7字型解释

炮pào大炮炮火部首:结构:左右笔画:5字型解释

坦tǎn坦克平坦部首:土结构:左右笔画:8字型解释

战zhàn战斗战争部首:戈结构:左右笔画:9字型解释

神shén神话神奇部首:结构:左右笔画:9字型解释

兵bīng士兵兵器部首:结构:上下笔画:7字型解释

退tuì退后撤退部首:结构:半包围笔画:9字型解释

我会认矛盾盾牌集合集体手持坚持一般般配招架架桥乌龟海龟进攻攻击大炮炮弹坦克坦诚战斗战争神奇神气活现当兵士兵兵器退后退避三舍

雨点般左抵右挡难以招架集合招架紧张危急蜗牛进攻固然乌龟战场乱成一团庞然大物履带炮口首次坦克大显神威自卫善于胜利者合二为一长处这些词你会读了吗？

矛和盾互相集合会变成什么呢？+

见识过坦克的威力吗?

5.坦克把盾的自卫和矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。1916年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里!

矛盾集合手持坦克进攻自卫雨点般大显神威庞然大物难以招架发明家（）矛和盾与朋友比赛的时候，遭到对方（）地猛烈（），他用盾左抵右挡，还是（）。他想到把（）做成铁屋子，再在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出（），装上轮子，安上履带，最后发明了（）。这个（）把矛的（）、盾的（）合二为一，一上战场就（）。“矛”手持盾雨点般进攻难以招架坦克庞然大物进攻自卫大显神威

1.发明家手持矛和盾，与朋友比赛。2.对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小啦！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！”3.可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛和乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！4.对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！“矛”——枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得

炮口履带铁屋子轮子矛盾

发明家手持矛和盾，与朋友比赛。困难1：左抵右挡，还是难以招架。想法1：要是盾大得像一个铁屋子就好了。困难2：自己变成只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。想法2：在铁屋子上开个小洞，伸出进攻的枪口或炮口。困难3：铁屋子没法动，不会跑。想法3：得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。

是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。

集思广益取长补短博采众长

你能不能想一个集合的办法，改变你身边的小物品。把你的想法写在本子上，说给我们的老师和伙伴听。

动动脑?+=+=