三年级上语文课件-灰雀_鲁教版.pptVIP

灰雀;诚实的孩子;回到家里，列宁躺在床上不说话。妈妈问他为什么不愉快，列宁把打碎花瓶的事告诉了妈妈。妈妈叫他写信给姑妈，承认自己说了谎。过了几天，邮递员送来姑妈是回信。姑妈在信上说：“你做错了事能自己认错，是个诚实的孩子。”;郊外散步胸脯面包渣

或者不敢可惜低头

诚实;二、初读课文

;;列宁非常喜欢这三只灰雀，从“每次、都要、仰望、经常”等词语中可以看出。;（二）学习第二自然段;（三）学习第三至十自然段;第三段：这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”

第五段：列宁说：“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”

第七段：列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”

第九段：列宁问：“会飞回来？”

;列宁的着急、担心、惋惜、关心集中表达了列宁对灰雀的一种情感。用一个词来概括，是什么？;;第四段：男孩说：“没……我没看见。”

第六段：那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲第八段：男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”

第十段：“一定会飞回来的！”男孩肯定地说。;男孩是一开始就承认自己的错误吗？;这时候，小男孩在想什么呢？;小男孩心里想：列宁是那么喜爱灰雀，他喜爱灰雀表现在希望灰雀自由自在地、幸福地生活，而我却把灰雀逮进笼子里，让我一个人观赏，我真是太自私了！我应该让它投身到大自然的怀抱，使它健康地成长。我一定要把它放回来。;男孩为什么要捉走这只灰雀？他对灰雀的喜爱和列宁对灰雀的喜爱有什么不同？;（四）学习课文11-13自然段;列宁为什么不问男孩却问灰雀呢？;表明列宁见到灰雀后的惊喜，以及表明列宁对孩子的爱护。;如果列宁直接问男孩：“哦!原来是你抓走了灰雀，今天又把它放了回来，对不对?”如果你们是小男孩，听了这话心情会怎样?;《诚实的孩子》中的列宁和《灰雀》中的小男孩有何相同之处？;本文记叙了一件发生在________________

之间的小故事。列宁在公园里寻找________遇到了_________,经过交谈，受到感染的男孩___________,赞扬了列宁__________以及男孩________的品质。

;小结;;