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高中化学实验技能提升与反思性学习策略研究论文

摘要：本文针对高中化学实验技能提升和反思性学习策略进行研究，旨在探讨如何通过有效的方法培养学生的实验操作能力，以及如何引导学生进行反思性学习，从而提高化学实验教学质量。文章首先阐述了研究的背景与意义，接着分析了当前高中化学实验教学中存在的问题，最后提出了相应的解决策略。

关键词：高中化学；实验技能；反思性学习；教学策略

一、引言

（一）研究背景与意义

1.当前高中化学实验教学现状分析

在我国高中化学教学中，实验环节占据着举足轻重的地位。然而，在现实的化学实验教学中，部分教师和学生存在着对实验技能的忽视现象。一方面，部分教师在课堂教学中，过于注重理