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高中化学项目式学习中的问题解决能力培养研究论文

摘要：本文以高中化学项目式学习为背景，探讨如何在教学过程中培养学生的解决问题能力。通过分析项目式学习中存在的问题，提出相应的教学策略，旨在为高中化学教学提供有益的借鉴和实践经验。

关键词：高中化学；项目式学习；问题解决能力；教学策略

一、引言

（一）项目式学习的现状与挑战

1.现状

项目式学习作为一种以学生为中心的教学模式，在高中化学教学中得到了广泛的应用。它以实际情境为背景，让学生在探究、实践、合作的过程中，掌握化学知识，提高解决问题的能力。然而，在实际教学过程中，项目式学习仍然面临着诸多挑战。

2.挑战

（1）项目选题过于简单或复杂，难以