人教版物理八年级上《1.docxVIP

人教版物理八年级上《1.1长度和时间的测量》练习试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.在国际单位制中，长度的单位是

A.千米B.米C.厘米D.毫米

2.下列物体长度最接近1米的是

A.一张课桌的高度B.一支粉笔的长度C.一个成年人的身高D.一枚一元硬币的厚度

3.用一把分度值为1毫米的刻度尺测量某物体的长度，读数是3.72厘米，则该物体的长度是

A.3.7厘米B.3.73厘米C.3.723厘米D.3.7厘米或3.8厘米

4.下列关于误差的说法中，正确的是

A.多次测量取平均值可以消除误差B.误差是由于测量方法错误造成的C.认真仔细就可以避免误差D.误差是客观存在的，只能尽量减小

5.用最小分度值为1毫米的刻度尺测量一物体长度，为了减小误差，可以采取的方法是

A.改用最小分度值更小的刻度尺B.选取多个物体多次测量取平均值C.多次测量同一物体取平均值D.以上方法都可以

6.误差和错误的主要区别在于

A.误差比错误更难避免B.错误是人为的，误差是客观的C.误差是测量值与真实值之间的差异，错误是操作不规范D.两者没有本质区别

7.某同学用刻度尺测量长度，四次测量的结果分别是18.1厘米、18.2厘米、18.3厘米、17.8厘米。其中记录错误的数据是

A.18.1厘米B.18.2厘米C.18.3厘米D.17.8厘米

8.测量一张纸的厚度，下列方法中最可行的是

A.用刻度尺直接测量B.用刻度尺测量100张纸的厚度后除以100C.用天平测量一张纸的质量D.用量筒测量水的体积，放入纸片后观察水面变化

9.5.80米等于

A.580厘米B.5800毫米C.58000分米D.580000厘米

10.为了方便起见，我们通常用秒表来测量时间，秒表的最小分度值通常是

A.0.1秒B.1秒C.0.01秒D.10秒

二、填空题（每空2分，共26分。）

11.在国际单位制中，时间和长度的单位分别是________和________。

12.某同学用刻度尺测量木块长度，记录结果是12.35厘米，该刻度尺的分度值是________，其中3是________（选填“准确值”或“估读值”）。

13.测量时，由于测量工具和方法的限制，总会存在________，它只能尽量减小，不能完全消除。而________是由于操作不规范或粗心大意造成的，是可以避免的。

14.用刻度尺测量物体长度时，要求刻度尺的________必须与被测长度平行，读数时视线要与刻度线________，若要准确到毫米的下一位，就必须进行________。

15.1.50米=________厘米；360秒=________分钟。

16.小明同学测量跑道长度，他沿跑道走了5圈，测得总长度是125.00米，则跑道的实际长度约为________米。（假设跑道的弯曲程度均匀）

三、简答题（每题5分，共10分。）

17.简述使用刻度尺测量物体长度时需要注意的几点？

18.为什么说“误差不可避免，但可以减小”？请列举两种减小测量误差的方法。

四、实验探究题（共14分。）

19.小明同学想测量一本《物理》课本的厚度，但他手边只有一把最小分度值为1厘米的刻度尺。请你帮他设计一个可行的测量方案，并说明具体步骤。（假设课本有n页，厚度均匀）

试卷答案

1.B

解析：国际单位制（SI）中长度的基本单位是米（m）。

2.C

解析：一支粉笔的长度大约8-10厘米，一元硬币厚度约2毫米，课桌高度约75-80厘米，成年人体高约1.7-1.8米。只有选项C的长度最接近1米。

3.D

解析：刻度尺的最小分度值为1毫米，即0.1厘米。读数3.72厘米中，7对应主尺刻度，2对应估读值，最后一位（2）对应的单位是0.01厘米，即毫米的下一位。因此，3.72厘米包含准确值3.7厘米和估读值0.02厘米，合起来是3.7厘米或更接近3.8厘米。

4.D

解析：误差是测量值与真实值之间的差异，是客观存在且无法完全消除的，只能尽量减小。错误是由于操作不规范或粗心大意造成的，是主观的且可以避免的。A错误，多次测量取平均值可以减小随机误差，但不能消除误差。B错误，错误是主观的。C错误，认真仔细可以减少错误，但不能完全避免误差。

5.D

解析：减小误差的方法包括：选用更精密的测量工具（A）、多次测量取平均值（B）、改进测量方法