大学地理环境保护教学AI气候模型研究方法课题报告教学研究课题报告.docx

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一、课题背景与意义

在全球气候变化日益严峻的生态挑战下，地理环境保护教育作为培养公民生态素养的重要载体，其教学模式的创新与升级已成为高等教育刻不容缓的使命。IPCC第六次评估报告明确指

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