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妙招名称
归纳法+演绎法学习宾语从句
妙招针对的重难点问题
学段
学科
教材版本
章节
针对的
重难点问题名称
初中
英语
人教版
第三单元
语法宾语从句
背景介绍
在平日的教学中,语法课形式单一,学生语法知识混乱,学语法积极性不高,而且掌握的不好,不能活学活用。
妙招描述
我的妙招是运用归纳法和演绎法相结合,先出示实例,再让学生自己发现规律,自己总结,然后再结合规律,再练习题。
实施过程
在课堂中的使用方法:归纳法+演绎法,在教学知识呈现的时候,使用归纳法,待学生自己总结出规律后,再运用演绎法。
进阶练习
1.Hesaid,“Ihavebeento?America”.
Hesaid____________________to?America.
2.Isthereahotelnearhere?Doyouknow?
Doyouknow__________________ahotelnearhere?
3.Whatsportdoyoulikebest??Couldyoupleasetellme?
Couldyoupleasetellme_________________________?
4.请你到那后给我打个电话好吗?
5.请在这条路的尽头向右转。
6.你能告诉我在哪里可以买到一些邮票吗?
7.(2015北京,30)—Canyoutellme________toLondon?
—Sure.Nextmonth.
A.whenyouwilltravel B.whenwillyoutravel C.whenyoutravelled D.whendidyoutravel
8.(2015福建漳州,40)—Excuseme,couldyoutellme________?
—OntheChangjiangRiver.
A.wheretheaccidenthappens B.wheretheaccidenthappened Cwheredidtheaccidenthappen
9.(2015甘肃兰州,33)—LiMing,doyouknow________thisyear?
—It’sonJune20th.
whenistheDragonBoatFestival B.whenistheMid-autumnFestival C.whentheMid-autumnFestivalis D.whentheDragonBoatFestivalis
10.(2015广东,43)—Davidasked________inChina.
—Ofcoursenot.Chineseusuallyshakehandswithaladyasagreeting.
whyhecangreetaladybykissingher B.whyhecouldgreetaladybykissingher
C.whetherhecangreetaladybykissingherD.whetherhecouldgreetaladybykissingher
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