2024-2025学年椒江区教科版六年级科学上册期末评估检测试卷及答案.docxVIP

2024-2025学年椒江区教科版六年级科学上册期末评估检测试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.植物的生长需要阳光、水、空气和适宜的温度等条件。

2.绿色植物通过叶绿体，利用光能进行光合作用，制造有机物，并释放出氧气。

3.动物的运动方式多种多样，如奔跑、跳跃、飞行、游泳等。

4.我们可以根据动物是否有脊柱将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。

5.像绿豆、凤仙花这样的植物，它们的一生要经历种子、发芽、生长、开花、结果等阶段。

6.磁铁有两个磁极，分别是北极和南极。

7.我们通常用温度计来测量温度，温度计的测量原理是液体的热胀冷缩。

8.光的传播方式是直线传播。

9.声音是由物体的振动产生的。

10.能传递热量的物质叫做热的良导体，不能传递热量的物质叫做热的绝缘体。

11.能使小磁针偏转的性质叫做磁性。

12.地球是一个不规则的球体。

13.月相是月亮圆缺变化的样子。

14.人类活动对生物生存环境产生了很大的影响，例如破坏森林、污染环境等。

15.科学探究的基本环节包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

二、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪种植物属于一年生植物？（）

A.桃树B.菜豆C.苹果树

2.下列哪种动物属于脊椎动物？（）

A.蚯蚓B.鱼类C.蜘蛛

3.下列哪种物质是热的良导体？（）

A.玻璃B.塑料C.铁棒

4.太阳从东方升起，向西边落下，这说明了什么？（）

A.地球在自西向东自转B.地球在自东向西自转C.太阳在绕地球转

5.下列哪种现象是由于光的直线传播形成的？（）

A.日食B.月食C.影子

6.下列哪种材料适合用来制作冰箱的隔热层？（）

A.铜片B.泡沫塑料C.铝箔

7.用磁铁的北极去靠近小磁针的北极，会发生什么现象？（）

A.吸引B.排斥C.没有反应

8.下列哪个是正确的月相？（）

A.新月B.上弦月C.满月

9.下列哪个实验不能证明植物进行光合作用需要光？（）

A.将植物放在黑暗处，叶片变黄B.将植物放在光下，叶片保持绿色C.将植物叶片放入酒精中加热，叶片变黄

10.下列哪个行为不利于保护生物的生存环境？（）

A.植树造林B.垃圾分类C.随意丢弃塑料袋

三、判断题（每题1分，共10分）

1.所有植物的生长都需要阳光。（）

2.像猫、狗这样的动物，它们的身体有脊柱，属于脊椎动物。（）

3.植物的根主要功能是吸收水分和无机盐。（）

4.磁铁只有两端有磁性，中间没有磁性。（）

5.光的速度是宇宙中最快的速度。（）

6.声音可以在固体、液体和气体中传播。（）

7.水银温度计可以测量很低的温度。（）

8.月食是地球运行到太阳和月亮之间形成的。（）

9.科学探究需要团队合作。（）

10.我们可以通过观察月相来判断时间。（）

四、简答题（每题5分，共15分）

1.简述植物进行光合作用的过程。

2.简述如何判断一块物质是否具有磁性。

3.简述人类活动对生物生存环境有哪些不利影响。

五、实验探究题（每题10分，共20分）

1.小明想探究“水是否会影响种子的发芽”，他设计了以下实验方案：

*准备两盆一样的土壤，分别标号为A和B。

*在两盆土壤中分别种下一样多的绿豆种子。

*只给A盆土壤浇水，不给B盆土壤浇水。

*将两盆种子放在相同的地方，观察并记录种子的发芽情况。

请你分析小明这个实验方案是否合理？如果不合理，请说明理由，并提出改进建议。

2.小红想探究“不同材料的物体，吸热本领是否一样”，她设计了以下实验：

*准备一个铁块和一个木块，它们的体积一样大。

*将它们同时放在阳光下照射相同的时间。

*用手分别触摸铁块和木块，感受它们的温度。

请你分析小红这个实验方案是否合理？如果不合理，请说明理由，并提出改进建议。

六、综合应用题（每题10分，共20分）

1.我们知道，植物的生长需要适宜的温度。请结合你所学的知识，提出两种方法，提高温室中植物的生长温度，并说明理由。

2.随着人类活动的加剧，环境污染问题日益严重，这对生物的生存环境造成了很大的威胁。请