人教版三年级科学上册期中试卷及答案.docxVIP

人教版三年级科学上册期中试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.空气虽然看不见、摸不着，但它（______）占据空间，并且有（______）。

2.水有三种常见的状态，分别是（______）、（______）和（______）。

3.我们把物质从固态变成液态的过程叫做（______），吸收热量；把物质从液态变成固态的过程叫做（______），放出热量。

4.磁铁有两个磁极，分别是（______）极和（______）极。同名的磁极相互（______），异名的磁极相互（______）。

5.常见的材料可以分为（______）、（______）、（______）等。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.水结冰后，体积会变小。（______）

2.空气是静止不动的。（______）

3.所有物质都能导电。（______）

4.把冰块放在水中，冰块会浮在水面上。（______）

5.磁铁只能吸铁。（______）

6.水蒸气是看不见的。（______）

7.用湿手触摸电灯开关是安全的。（______）

8.同一种材料，硬度和韧性可能不同。（______）

9.没有空气，植物就无法进行光合作用。（______）

10.光总是沿着直线传播的。（______）

三、选择题（请将正确选项的字母填在括号里，每题2分，共20分）

1.下列物质中，不易导电的是（______）。

A.铜导线B.铁钥匙C.干木棍

2.冬天，我们看到的冰花是水通过什么方式形成的？（______）

A.蒸发B.液化C.凝固

3.下列哪个物体不是利用磁性工作的？（______）

A.吸铁石B.磁卡C.塑料尺

4.下列哪种方法能使冰块融化得更快？（______）

A.用布包裹起来B.放在阳光下C.放入冰箱冷藏室

5.下列哪个现象说明空气占据空间？（______）

A.风车转动B.给气球打气C.烟向上飘

6.把一杯水加热，水变成水蒸气，这个过程是（______）。

A.液化B.蒸发C.凝固

7.下列哪种材料最硬？（______）

A.玻璃B.金属C.塑料

8.地球是一个巨大的磁体，地磁的北极在地理的（______）极附近。

A.北B.南C.东

9.下列物质中，属于绝缘体的是（______）。

A.铝箔B.橡胶C.玻璃

10.用放大镜看物体，物体看起来会（______）。

A.变小B.变大C.没有变化

四、简答题（每题5分，共15分）

1.简单描述一下你如何证明空气占据空间。

2.写出两种改变水状态的方法，并说明是吸热还是放热过程。

3.在生活中，我们如何利用磁铁的特性？请举两个例子。

试卷答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.也能压强

2.固态液态气态

3.熔化吸热凝固放热

4.南北排斥吸引

5.固体液体气体

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

7.×

8.√

9.√

10.√

三、选择题（请将正确选项的字母填在括号里，每题2分，共20分）

1.C

2.C

3.C

4.B

5.B

6.B

7.B

8.B

9.B

10.B

四、简答题（每题5分，共15分）

1.解析思路：证明空气占据空间，需要设计实验显示空气占据空间或对空气施加压力。常见方法有：用注射器向水中挤气观察水被推出；给气球打气使其膨胀；用塑料袋套在瓶口后挤出空气观察袋子鼓起。这些实验都说明空气占据空间或有压强。

答案：示例：用注射器吸满水，堵住出口，向水中挤入空气，会看到水从注射器喷出。这表明空气占据空间，并对水施加了压力。

2.解析思路：改变水状态的方法主要有加热（蒸发、沸腾）和冷却（结冰）。需要分别说明这两种方法对应的状态变化及热量变化。蒸发和沸腾是吸热过程，结冰是放热过程。

答案：示例：加热水，水会变成水蒸气（水蒸气是气态），这个过程叫做蒸发或沸腾，需要吸收热量；或者降低水的温度，水会结成冰（冰是固态），这个过程叫做凝固，会放出热量。

3.解析思路：列举生活中利用磁性的实例，要具体说明是利用了磁体的什么特性，如吸铁性、指向性或磁极间的相互作用。例如，用磁铁吸铁钉、用磁卡