2023-2025全国高考真题生物汇编：微生物培养技术及应用.docx

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2023-2025全国高考真题生物汇编

微生物培养技术及应用

一、单选题

1．（2025四川高考真题）微塑料由塑料废弃物风化形成，难以降解，会危害生态环境和人体健康。有人分离到X和Y两种微塑料降解菌，将总菌量相同的X、Y、X+Y（X:Y=1:1）分别接种于含有等量微塑料的蛋白胨液体培养基中，培养一段时间后测定微塑料的残留率（残留率=剩余量/添加量×100%），结果如下图。下列叙述正确的是（????）

A．用平板划线法能测定X菌组中的活菌数

B．Y菌组微塑料残留率较高，故菌浓度也高

C．混合菌种对微塑料的降解能力高于单一菌种

D．能在该培养基中生长繁殖的微生物都能降解微塑料

2．（2025云南高考真题）黄酒是我国古老的发酵酒之一，传统酿制中，先用蒸煮过的小麦或麸皮为原料，对之前发酵留存的少量酒曲（曲种）进行扩大制曲；再将酒曲和蒸煮后的糯米、大米混合处理一段时间后，添加足量酒母（含酵母菌）完成发酵，压榨成品。下列说法错误的是（）

A．小麦、麸皮等原料为酒曲中微生物的生长繁殖提供了碳源和氮源等营养物质

B．为避免制曲过程被杂菌污染影响黄酒品质，扩大制曲前需对留存的酒曲灭菌

C．糯米、大米蒸煮后立即与酒曲混合会导致酶空间结构改变而降低其催化效率

D．将酒曲混合糯米、大米处理一段时间，是为了获得酒母发酵时的底物葡萄糖

3．（2025湖南高考真题）采集果园土壤进行微生物分离或计数。下列叙述正确的是（）

A．稀释涂布平板法和平板划线法都能用于尿素分解菌的分离和计数

B．完成平板划线后，培养时需增加一个未接种的平板作为对照

C．土壤中分离得到的醋酸菌能在无氧条件下将葡萄糖分离成乙酸

D．用于筛选尿素分解菌的培养基含有蛋白胨、尿素和无机盐等营养物质

4．（2025江苏高考真题）从种植草莓的土壤中分离致病菌，简易流程如下：制备土壤悬液、分离、纯化、鉴定。下列相关叙述正确的是（????）

A．制备的培养基可用紫外线照射进行灭菌

B．将土样加入无菌水混匀，梯度稀释后取悬液加入平板并涂布

C．连续划线时，接上次划线的起始端开始划线

D．鉴定后的致病菌，可接种在斜面培养基上，并在室温下长期保存

5．（2025山东高考真题）深海淤泥中含有某种能降解纤维素的细菌。探究不同压强下，该细菌在以纤维素或淀粉为唯一碳源的培养基上的生长情况。其他条件相同且适宜，实验处理及结果如表所示。下列说法正确的是（????）

组别

压强

纤维素

淀粉

菌落

①

常压

-

+

-

②

常压

+

-

-

③

高压

-

+

-

④

高压

+

-

+

注：“+”表示有；“一”表示无

A．可用平板划线法对该菌计数

B．制备培养基的过程中，应先倒平板再进行高压蒸汽灭菌

C．由②④组可知，在以纤维素为唯一碳源的培养基上，该菌可在常压下生长

D．由③④组可知，高压下该菌不能在以淀粉为唯一碳源的培养基上生长

6．（2025黑吉辽蒙卷高考真题）科研人员通过稀释涂布平板法筛选出高耐受且降解金霉素（C22H23ClN2O8）能力强的菌株，旨在解决金霉素过量使用所导致的环境污染问题。下列叙述错误的是（????）

A．以金霉素为唯一碳源可制备选择培养基

B．逐步提高培养基中金霉素的浓度有助于获得高耐受的菌株

C．配制选择培养基时，需确保pH满足实验要求

D．用接种环将菌液均匀地涂布在培养基表面

7．（2024海南高考真题）某小组为检测1株粗糙脉孢霉突变株的氨基酸缺陷类型，在相同培养温度和时间的条件下进行实验，结果见表。下列有关叙述错误的是（????）

组别

培养条件

实验结果

①

基础培养基

无法生长

②

基础培养基+甲、乙、丙3种氨基酸

正常生长

③

基础培养基+甲、乙2种氨基酸

无法生长

④

基础培养基+甲、丙2种氨基酸

正常生长

⑤

基础培养基+乙、丙2种氨基酸

正常生长

A．组别①是②③④⑤的对照组

B．培养温度和时间属于无关变量

C．①②结果表明，甲、乙、丙3种氨基酸中有该突变株正常生长所必需的氨基酸

D．①~⑤结果表明，该突变株为氨基酸甲缺陷型

8．（2024江苏高考真题）酵母菌是基因工程中常用的表达系统。下列相关叙述正确的是（????）

A．酵母菌培养液使用前要灭活所有细菌，但不能灭活真菌

B．酵母菌是真核细胞，需放置在CO2培养箱中进行培养

C．可用稀释涂布平板法对酵母菌计数

D．该表达系统不能对合成的蛋白质进行加工和修饰

9．（2024江苏高考真题）某同学进行下列实验时，相关操作合理的是（????）

A．从试管取菌种前，先在火焰旁拔棉塞，再将试管口迅速通过火焰以灭菌

B．观察黑藻的细胞质流动时，在高倍镜下先调粗准焦螺旋，再调细准焦螺旋

C．探究温度对酶活性的影响时，先将酶与底物混合，然后在不同温度下水浴处理

D．鉴定脂肪时，子叶临时切片先