部编版语文一年级下册期中专项复习：07-语言表达(解析版).docVIP

部编版一年级下期中复习专题：07语言表达

1.语言表达。

汪亮的同学住在阳光花园，汪亮想去找他玩，又不知道路，这时汪亮遇到一位老奶奶，汪亮该怎么样向她问路呢？

汪亮：________________

老奶奶：你顺着这条路一直往前走，走到十字路口，左拐就到了。

汪亮：________________

老奶奶：不客气，真是个懂礼貌的好孩子！

【答案】(1).老奶奶您好，请问去阳光花园怎么走？(2).谢谢您，老奶奶。

2.语言表达。

晚上，小红想从书架上拿一本《安徒生童话》，但是够不着。她跑到正在忙着工作的爸爸身边，想找爸爸帮忙。

小红：________

爸爸：书给你。

爸爸微笑着把书拿给小红。

小红：________

爸爸：不客气。

【答案】(1).爸爸，我想看书架上的《安徒生童话》，可是够不着。请您帮帮忙吧！(2).谢谢爸爸，打扰您了。

3.按照要求改句子。

1．美丽的公园。（改为感叹句）

______________________

2．上课不能做小动作。（改为设问句）

______________________

【答案】(1).多么美丽的公园呀！(2).上课能做小动作吗？不能。

4.看图写话

英英在做什么？这是什么时候？英英做得怎么样？想一想，写一写。

【答案】放学了，英英回到家正在做作业。虽然外面有一群小朋友在踢足球，但是英英依然十分认真。

5.照样子把句子写具体。

例：小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。

（1）小鸟在天上______________飞。

（2）小鸭子______________游到小公鸡身边。

【答案】(1).自由自在地(2).飞快地

6.看图写话。

提示：1．图中有些什么人？

2．他们在做什么？

3．心情怎么样？

【答案】示例：

夏天的午后，明明拿了一本书，坐在家门口的空地上给佳佳读故事。明明读得绘声绘色，佳佳都听得入神了，被故事情节深深吸引，不时发出开心的笑声。

7.选字填空。

他她它

（1）小鸡饿了，（）到处找吃的。

（2）我们要多关心（）人

（3）妈妈给我打电话，（）问：“爸爸回来了吗？”

【答案】(1).它(2).他(3).她

8.看图写话。

提示：图上画的是谁？它们在干什么？先想一想，再用自己的话写几句吧！

【答案】范文：一天，几个动物到河边玩皮球，一不小心就把皮球踢到河里去了。小白兔连忙跳进河里去捡皮球，可它怎么都不能把皮球弄上岸。这时，大象走来了，跳进河里，用自己的长鼻子一下子就把皮球弄上岸了。动物们高兴极了！

9.照样子仿写句子。

1．我多么想去看看天安门！

我多么想去__________________！

2．我正和小伙伴玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。

我正做着好梦，却_______。

【答案】(1).迪士尼乐园(2).听见大人叫我起床上学

10.看图写话。

图上有谁？他们在干什么？心情怎么样？可能会说什么？想一想，用几句通顺完整的话写下来。

【答案】示例：爷爷在院子里休息，他坐在椅子上，眯着眼睛，显得有些疲惫。花花看到后端来一杯水给爷爷喝，还跑到爷爷身后给他捶起背来。爷爷高兴地对花花说：“我的小宝贝长大啦!”

【解析】

【详解】仔细看图，我们可以发现，图上有一个小朋友在给一个老爷爷捶背，那么他们是什么关系？老爷爷看起来很高兴，那么他会说什么呢？根据提示逐个回答问题，这样就能把图片意思说清楚。如果能加入一点儿自己的想象，在回答问题的基础上再说得有意思一点儿，效果会更好。写完读一读句子是否通顺，不会写的字可以用拼音代替。

11.写作

图上都有谁？他们在做什么？他们会说些什么？想一想，用几句简单的话写下来。不会写的字可以用拼音代替。

【答案】示例：晚上吃完饭，李文帮妈妈收拾好碗筷，就准备回自己房间去写作业。这时，工作一天的爸爸拿着报纸坐到沙发上，自言自语地说：“哎呀，真是累啊，终于能休息一会儿了。”李文听了心想：爸爸真是辛苦，我能帮爸爸做点什么呢？啊，对了，爸爸吃完饭还没有喝水呢，我可以帮爸爸倒杯热水。然后，李文就跑去厨房倒了一杯热水，拿到爸爸面前，说：“爸爸，您辛苦了！”

【解析】

【详解】略

12.照样子，写句子。

例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

（1）小鸟________在天上飞。

（2）________，________也________。

【答案】(1).自由自在地(2).小狗很可爱(3).小猫(4).很可爱

13.写作

图上有谁？他们在哪里？他们在做什么？他们的心情怎么样？想一想，用几句简单的话