冀教版小学语文四年级上册8.很短的信-很大的意义【第1课时】ppt优质公开课课件.pptVIP

一封信儿飞飞，朵朵浪花追追，外祖母回忆长江边的滋味。这封信儿很短，但是意义非凡，特别是对于一个刚刚会写字的小学生。一起来看看吧！*很短的信，很大的意义81.能够正确、流利、有感情地朗读课文。2.体会“我”帮外祖母写信的心情。苟上小下大。“句”第一笔为短撇，“口”向外探。gǒu我会写淌tǎng右部“”先写竖，稍长。曳芯甥衷yèxīnshēngzhōng我会认苟且由衷烛芯暂时gǒuzhōng易读错字xīnzàn便biàn（便利便民）pián（便宜）多音字摇曳：由衷：一丝不苟：心满意足：理解词语摇摆，摇动。造句：他们坐在餐桌前吃饭，烛光摇曳，气氛很温馨。出于本心。造句：对于明明一家给予我的帮助，我表示由衷的感谢。指做事认真细致，一点儿也不马虎。造句：他写作业时一丝不苟，很少出错误。形容心中非常满意。造句：妈妈看到我写的字不错，心满意足地笑了。欣赏鉴赏都表示对某些事物感到满意或赞同。“欣赏”侧重于口语，表示怀着喜欢的心情去感知某事物。“鉴赏”多用于书面语，表示通过比较、判断后的欣赏。1.人们在愉快地欣赏这部电影。2.一般来说，一个人的知识越丰富，鉴赏能力越强。辨析词语相同点：不同点：造句点击听朗读第一部分(第1自然段)开篇点题。写外祖母时常想念乡下老家，于是“我”经常替她写信。第二部分(第2－4自然段)具体叙述。写“我”写的信的内容以及写信后外祖母的表现。第三部分(第5－9自然段)直抒胸臆。写出了“我”认识到的写作的意义。信是“我”代外祖母写给舅舅的。表达了外祖母对家乡人、景、物的思念。说一说文中的信是谁给谁写的？通过信想表达什么？初读课文，说一说课文的主要内容？文章主要写了外祖母因为来上海照应“我”，回不了家乡，思乡心切，就让“我”代她给乡下的舅舅写信，来缓解思乡之情。而收到信的舅舅又总是到处让人欣赏短信。因亲人的鼓励，我认识到写作的意义。1．看拼音写汉字。流tǎng()guāi()巧jiù()母一丝不gǒu()苟淌乖舅2．形近字辨析并组词。苟（）够（）赏（）裳（）芯（）蕊（）淌（）趟（）一丝不苟足够灯芯花蕊欣赏衣裳流淌一趟3．按要求写句子。(1)它们是我最早的受到欣赏的作品。(改为反问句)___________________________________________(2)从此她的生活就是一丝不苟地照应好我。(用加点的词语造句)___________________________________________．．．．难道它们不是我最早的受到欣赏的作品吗？张老师对工作一丝不苟，对我们严格要求。**