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校园垃圾分类管理落实办法

一、引言

随着我国经济社会的快速发展，人民生活水平不断提高，生活垃圾产生量也逐年增加。垃圾分类作为一项重要的环保措施，有利于提高资源利用率，减少环境污染，实现可持续发展。校园作为培养人才的摇篮，肩负着引领社会风气、培养环保意识的责任。为了加强校园垃圾分类管理，提高垃圾分类实效，制定以下落实办法。

二、组织管理

1.成立垃圾分类领导小组，由校领导担任组长，相关部门负责人担任成员，负责全校垃圾分类工作的组织、协调、指导和监督。

2.设立垃圾分类工作办公室，挂靠在后勤部门，具体负责垃圾分类工作的日常管理、培训、宣传、检查和考核。

3.各学院、部门要明确一名负责人，负责本学院、部门的垃圾分类工作，并指定一名联络员，负责日常工作沟通。

4.建立健全垃圾分类管理制度，明确各级管理人员、教职员工和学生的职责，确保垃圾分类工作落到实处。

三、分类标准与设施

1.根据国家相关标准，将校园生活垃圾分为以下四类：

（1）可回收物：包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料等。

（2）有害垃圾：包括废电池、废荧光管、废油漆、过期药品等。

（3）厨余垃圾：包括食堂、宿舍产生的剩饭剩菜、果皮、蔬菜等。

（4）其他垃圾：包括卫生间废纸、尘土、烟蒂等。

2.设置分类垃圾桶，按照垃圾分类标准进行标识，摆放在校园各公共区域、宿舍区、食堂等场所。

3.根据实际需要，配备垃圾分类运输车辆，确保各类垃圾及时清运。

4.加强垃圾分类设施维护，定期检查分类垃圾桶、运输车辆等设施，确保设施完好、标识清晰。

四、宣传教育与培训

1.开展垃圾分类知识宣传，通过校园网、宣传栏、海报、讲座等形式，普及垃圾分类知识，提高师生环保意识。

2.将垃圾分类纳入学校德育教育体系，开展垃圾分类实践活动，培养师生良好的垃圾分类习惯。

3.对垃圾分类工作人员进行培训，提高垃圾分类管理水平。

4.鼓励师生参与垃圾分类志愿者活动，发挥示范带头作用。

五、具体措施

1.加强食堂垃圾分类管理，推广光盘行动，减少厨余垃圾产生。

2.在宿舍区设立分类垃圾桶，引导学生自觉进行垃圾分类。

3.在教学楼、实验楼等场所设置可回收物收集点，鼓励师生参与可回收物回收。

4.加强有害垃圾收集、储存、运输、处理环节的管理，确保有害垃圾得到安全处理。

5.建立垃圾分类激励机制，对垃圾分类工作表现突出的学院、部门和个人给予表彰和奖励。

六、监督检查与考核

1.建立垃圾分类监督检查制度，定期对校园垃圾分类情况进行检查。

2.设立垃圾分类举报电话和邮箱，接受师生监督。

3.将垃圾分类工作纳入年度考核，对未完成垃圾分类任务的学院、部门和个人进行通报批评。

4.对违反垃圾分类规定的行为，按照学校相关规定进行处理。

七、附则

1.本办法自发布之日起施行，原有相关规定与本办法不符的，以本办法为准。

2.本办法解释权归学校垃圾分类领导小组。

3.各学院、部门可根据本办法制定具体实施细则。

4.本办法如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。

通过以上办法的实施，相信可以有效推动校园垃圾分类工作的深入开展，提高师生的环保意识，为创建绿色校园、实现可持续发展做出积极贡献。