北师版八年级上册物理授课课件 第一章 物态及其变化 1.2 熔化和凝固 .pptVIP

**第一章物态及其变化1.2熔化和凝固课堂导入结合1.1知识，你能描述出此过程中钢/水（冰）物态发生了怎样的变化吗？【想一想】一.熔化、凝固回顾一下上节课的知识：水的三种状态及其特征冰可以化成水水可以变成水蒸气熔化：物质从固态变成液态的过程。凝固：物质从液态变成固态的过程。一.熔化、凝固想一想：熔化需要什么条件呢？猜一猜：熔化需要吸热做一做：探究不同物质熔化的特点一.熔化、凝固探究不同物质熔化的特点1.实验装置搅拌器温度计烧杯石棉网酒精灯停表一.熔化、凝固探究不同物质熔化的特点2.实验器材：铁架台酒精灯石棉网烧杯试管温度计搅拌器火柴停表实验物品：海波蜂蜡一.熔化、凝固探究不同物质熔化的特点3.实验步骤按图所示的实验装置，分别在常有海波和蜂蜡的试管中各插入一支温度计和搅拌勺，再将试管放在盛水的烧杯中，用酒精灯对烧杯缓慢持续加热，并用搅拌勺对海波和蜂蜡适时进行搅拌，使其受热均匀。观察温度计示数的变化及海波和蜂蜡的物态变化情况。一.熔化、凝固探究不同物质熔化的特点3.实验步骤时间/min海波温度/℃实验现象蜂蜡温度/℃实验现象一.熔化、凝固探究不同物质熔化的特点3.实验步骤如图所示的坐标值，横坐标表示时间，纵坐标表示所测温度。将记录的各种数据分别用“+”在坐标纸上标出数据点，然后分别将海波和蜂蜡的数据点用平滑的曲线连接起来，就得到了海波和蜂蜡熔化的温度时间图像海波蜂蜡海波熔化图像蜂蜡熔化图像一.熔化、凝固一.熔化、凝固晶体熔化实验一.熔化、凝固非晶体熔化实验从实验现象及描绘出的图像可以看出，海波经过缓慢持续加热，温度逐渐升高，当温度达到48℃时，海波开始熔化。在熔化过程中，虽然继续加热，但海波的温度不变，直到完全熔化后温度才继续升高。蜂蜡的熔化过程则不同，由图像可以看出，随着不断缓慢持续加热，蜂蜡的温度持续升高，在此过程中，蜂蜡由固态慢慢地变软、变稀，最后熔化成液体。海波熔化图像蜂蜡熔化图像一.熔化、凝固一.熔化、凝固二.熔点和凝固点根据各种固体熔化特点的不同，将固体分为两类：晶体和非晶体。2.像蜂蜡、松香、玻璃、石蜡、沥青那样，熔化时没有一定的熔化温度的这类固体叫非晶体。1.像海波、冰、天然水晶、金属、萘那样，熔化时具有一定的熔化温度的这类固体叫做晶体。物理定义二.熔点和凝固点凝固点：晶体凝固的温度。熔点：晶体熔化的温度。物理定义注意：同种物质，t熔点=t凝固点二.熔点和凝固点-259物质熔点/℃钨3414铁1538铜1083金1064物质熔点/℃银962铝660铅327锡232物质熔点/℃萘80.5海波48.5冰0固态水银-38.8物质熔点/℃固体酒精-117固态氮-210固态氧-218.8固态氢-259三.知识总结1．（2024年四川自贡中考）小恒打开冰箱冷冻室拿排骨出来准备做菜，发现排骨上有一些“小冰粒”。把排骨拿出冰箱一会儿后，那些“小冰粒”又变成了“小水珠”。请解释一下这些“小冰粒”和“小水珠”的形成原因。【详解】排骨在冰箱冷冻室时，水蒸气遇冷凝华成了“小冰粒”；把排骨拿出冰箱一会儿后，“小冰粒”吸热熔化变成了“小水珠”。2．（2024年广西南宁市十四中三模）《天工开物》中对釜的铸造有“铁化如水，以泥固针铁柄勺从嘴受注”这样的记载，如题图。其中“铁化如水”描述的物态变化是（）A．熔化 B．凝固 C．液化 D．汽化A3．（2024年湖北宜昌名校联盟三模）2024年1月4日，第三十五届中国·哈尔滨国际冰雕比赛在冰雪大世界闭幕，来自7个国家的30余支代表队参赛，获得第一名的作品《晨钓》如图所示。下列说法正确的是（）A．水制成冰的过程中，需要吸收热量B．水制成冰后，比热容不变C．在0℃以下的环境中，冰雕变小，是发生了升华现象D．冰雕的温度很低，内能为零C课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!**