人教小学数学五年级第一学期第三单元-小数的意义和性质过关测试试卷.docVIP

人教小学数学五年级第一学期第三单元小数的意义和性质过关测试试卷

一、填空。(每空1分，共31分)

1．小数点右边第二位是()位，它的计数单位是()；小数点右边第一位是()位，它的计数单位是()。

2．一个数的百位、十分位和千分位上都是5，其他各位上都是0，这个数是()。

3．0.89的计数单位是()，它有()个这样的计数单位，再加上()个这样的计数单位就是1。

4．3.0700化简后是()，把30改写成三位小数是()。

5．在里填上“”“”或“＝”。

2.392.93 3.143.2 5.405.4

6.434.63 5.2万5200 4.7094.790

6．第6次全国人口普查结果显示，我国总人口为1339724852人，横线上的数改写成用“万”作单位的数是()万，省略“亿”位后面的尾数约是()亿。

7．由4个1、9个0.1和5个0.001组成的数是()。

8．把8.996保留整数是()，精确到十分位是()，精确到百分位是()。

910亿，里最大可以填()，最小可以填()。

10．用1、2、3和小数点可以组成六个不同的两位小数，把这六个小数按从小到大的顺序排列起来：()。

11．把表中的数改写成用“万”作单位的数，再按要求求近似数。

直径/千米

直径/千米

直径/万千米

(保留一位小数)

直径/万千米

(保留两位小数)

地球

12756

太阳

1392020

二、判断。(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(每题1分，共5分)

1．948000改写成用“万”作单位的数是95万。 ()

2．小数和整数一样，每两个计数单位间的进率都是10。()

3．把1米平均分成100份，每份是1厘米。 ()

4．0.35读作零点三十五。 ()

5．小数末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 ()

三、选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)

1．大于0.1且小于0.2的两位小数有()个。

A．9 B．0

C．无数 D．99

2．下列关于“58000元”的四种说法中，正确的是()。

A．约等于5.8万元 B．等于58万元

C．等于5.8万元 D．约等于58万元

3．整数10里面有()个0.01。

A．100 B．1000

C．10000 D．10

4．0.9里面有()个千分之一。

A．9B．90C．900 D．9000

5．下列小数中的“6”表示6个0.01的是()。

A．10.206 B．4.61

C．27.06 D．6.002

四、我会写。(共24分)

1．把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。(4分)

4000＝()万 51700＝()万

5307800000＝()亿 3908000＝()亿

2．在括号里填上合适的小数。(4分)

(1)一支铅笔的价格是4角5分。 ()元

(2)一个信封的价格是5角。 ()元

(3)教室的长是8米6厘米。 ()米

(4)课桌的高度大约是8分米。 ()米

3．化简下面的小数。(5分)

3.0400＝ 10.250＝ 3.0100＝

56.00＝ 7.00800＝

4．把下面各数改写成三位小数。(5分)

0.24＝60＝0.3040＝9.4＝ 6.57＝

5．把0.078、0.807、7.08、0.708、8.07、7.80按从大到小的顺序排列起来。(6分)

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五、动手操作。(共14分)

1．把相等的数连起来。(3分)

eq\f(53,100) eq\f(9,10) eq\f(53,1000) eq\f(53,10) eq\f(9,100)

0.09 0.053 0.53 0.9 5.3

2．下面每个图形都表示整数“1”，涂色表示它下面的小数。(2分)

3．在直线上描点表示下面各数。(6分)

0．31.652.83.054.705.00

4．下面每个数中的“3”分别表示多少？连一连。(3分)

六、解决问题。(每题4分，共16分)

1．王明参加飞行员体检，他的身高精确到百分位是多少米？体重精确到个位是多少千克？

2．校运会上李磊和刘凯两名同学同时参加了掷铅球比赛和100米赛跑，成绩如下表：

掷铅球的距离

跑100米用时

李磊

7.85米

16.2秒

刘凯

7.86米

15.9秒

(1)两人谁铅球掷得远？

(2)两人谁100米赛