2018年秋九年级历史人教版上册同步课件：第４课　希腊城邦和亚历山大帝国 (共23张PPT).pptVIP

第二单元古代欧洲文明

第4课希腊城邦和亚历山大帝国;;;亚历山大;;2.现代奥运会开幕式往往是一个国家展示本国文化的舞台。2004年，雅典奥运会开幕式上出现一个蓝色的人

工海洋。大会组织者这样设计的主要原因是（）

A．希腊人民喜欢蓝色

B．蓝色是和平的象征

C．古希腊文化以海洋为中心

D.希腊是一个临海的国家

;3.观察右图，下列解读不正确的是（）

A．雅典城邦居民都享有选举权

B．公民大会是雅典最高权力机构

C．五百人会议提供了公民参与政治的机会

D．古代雅典已具分权政治雏形;4.克里斯提尼以10个部落各选50人组成五百人会议，各选区基层单位按人口比例确定的名额在合格候选人中抽签产生。每个身体健康、关心政治的雅典公民，在原则上都有当选五百人会议成员的权利。实际上，他一生中也总有一两次获选的机会。材料中公民获得权利的方式体现了雅典的（）

A．分封制B．种姓制度

C．君主立宪制D.民主政治;5.男性公民格瓦达和妹妹玛利亚住在伯里克利时代雅典的一个小村庄。他们最有可能的经历是（）

A．格瓦达因家庭贫困被禁止参加公民大会

B．在玛利亚参与公民大会期问，格瓦达独自处理农活

C．格瓦达因担任政府公职获得补贴

D．两人一起参与国家议事

6.右图反映了古代哪个国家的民主政治状况？（）

A．古代埃及B．古代雅典

C．古代印度D．古代中国;7.右图所示的古希腊历史人物对当时雅典政治的最大贡献是（）

A．极大地扩展了古希腊的疆土

B．确保所有居民的民主权利

C．推动雅典民主政治达到极盛

D．促进雅典城邦经济的发展

8.下列有关雅典城邦的表述，正确的是（）

A．雅典近海，海上交通便利，农业发达

B．古代雅典城邦是著名的君主专制国家

C．伯里克利时期，成年男性公民均可参加公民大会

D．古代雅典用系统的教育将全体小孩培养成合格的公民;9.古希腊文明与其他古代文明的不同之处，便是崇尚自由，既富于热情，又强调理性。古希腊的雅典还发展出一套完善的民主政治，对后来的西方文明与世界文明产生了巨大影响。这一民主政治的性质是()

A.原始社会的民主政治B.奴隶制的民主政治

C.封建制的民主政治D.资本主义的民主政治

10.雅典在古代社会开创了民主政治的典范。下列说法与此相关的是（）

A．神与人及众生都是平等的B．城市的空气使人自由

C．雅典是全希腊的学校D．成年男人享有完全民主;11.英国近代诗人雪莱曾说：“我们都是希腊人。”他这样说是因为（）

A.英国人都是古希腊人的后裔

B.英国人和古希腊人的生活习惯一样

C.希腊是西方文明之源

D.古希腊人曾经统治过欧洲

12.“辉煌属于希腊，伟大属于罗马。”古希腊之所以会产生辉煌的成就，在很大程度上得益于（）

A.便利的交通B.得天独厚的自然环境

C.发达的工商业D.民主政治的不断完善;13.他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一，曾经统一了战乱不断的希腊诸邦，并征服了埃及、波斯和许多其他王国，足迹远达印度。在他统治下，诞生了一种混合着希腊和东方因素的新文明。他的传奇故事多次被搬上荧屏。“他”是

（）

A．伯里克利B．屋大维C．亚历山大D．穆罕默德

14.“扫小亚细亚，攻埃及，占两河；灭波斯帝国，达印度，建帝国。”此对联是对下列哪次战争的描述？（）

A.布匿战争B.雅利安人入侵印度

C.罗马帝国的扩张D.亚历山大东征;15.地中海是世界上最大的陆间海，是联系欧洲南部各国和亚、欧、非三洲的重要水域。公元前4世纪，这里曾是下列哪个国家的“内湖”？（）

A.波斯帝国

B.古巴比伦王国

C.亚历山大帝国

D.孔雀王朝;;(2)综上所述，并结合所学知识，指出世界古代文明呈现出的主要特征。面对不同文明，我们应该持怎样的态度？;17.阅读材料，回答问题。

我们的制度不是从我们邻人的制度中模仿出来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。

——伯里克利

（1）根据材料并结合所学知识指出，材料中表述的“制度”是哪个国家或城邦的民主制度？这个国家或城邦的最高国家权力机构是什么？;（2）材料所示内容代表了哪种文明的类型？“全体公民”指的是哪些人？

（3）根据材料并结合所学知识，谈谈你对材料所述的“民主政治”的认识。;;2.公元前5世纪的剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时会让行使公察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。如果有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。这反映出当时的雅典（）

A．公民大会形同虚设

B．实施残暴的统治

C．统治遭到公民的反抗

D．参政是公民的义务;3．伯里克利