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初中信息技术课程中校园编程竞赛对学生创新能力的培养论文

摘要：本文旨在探讨初中信息技术课程中校园编程竞赛对学生创新能力的培养作用。通过分析当前初中信息技术教育现状，列举校园编程竞赛在培养学生创新能力方面的具体问题，并提出相应的解决策略。本文认为，校园编程竞赛作为一种有效的教学手段，有助于激发学生的创新意识，提高学生的实践能力，培养团队协作精神。

关键词：初中信息技术；编程竞赛；创新能力；培养策略

一、问题的提出

（一）1.编程竞赛在初中信息技术课程中的地位尚未明确

在我国初中信息技术教育中，编程竞赛作为一种培养学生创新能力的有效途径，其地位尚未得到充分的认可和重视。首先，从课程设置来看，编程