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有关班主任培训心得体会锦集七篇

班主任培训心得体会篇1

开学初，我有幸参与了学校班主任培训，首先感谢学校领导给了我这样的学习机会，这一次的学习让我受益匪浅。我仔细倾听了各位校长精彩的讲座以及优秀班主任生动感人的详细案例。他们用朴实真挚的语言，深化浅出地为我们阐述了班主任工作是以心育心，以德育德，以人格育人格的精神劳动。

作为年轻的老师，在怎样当好一个班主任方面，我始终在努力地学习、实践、探究、创新，我深知班主任的工作是艰难而又重的。通过这次培训，我对班主任这个角色有了更深化地了解。现将培训心得总结如下：

一、怀揣五“心”，深化生心

五颗“心”中首当其冲的应当是爱心。“没有爱的教育就犹如池塘里没有了水”。我们知道：爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。班主任应当布满仁爱之心，爱自己，爱同学，爱社会，对同学就像对待自己的孩子一样呵护。在学习中，一个又一个真实而感人的案例，无不让我赞叹，感动。让我真正感受到了“当我们给孩子爱的时候，孩子会以纯真的爱回报我们。”这种爱是金钱所换不来的。

信念，当然不甘居后了，我认为班主任一是对自己的工作要有信念，二是对自己的同学要有信念。只要认为他们是参天大树，他们就能长成参天大树。当我们用阳光去暖和他们，用雨露去滋润他们，用风雪去磨炼他们，给他们成长的土地松土施肥浇水……他们才能够健壮地成长。

用心不行或缺，要完全胜任班主任工作，就必需用心于自己的工作，从日常工作中的每一个微小处专心做起，把每一个不经意处都做得有条不紊。

我觉得做班主任最重要的是要有责任心。老师肩负着既教书又育人的重任。首先，班主任要有严谨的治学看法，雄厚的学科专业学问和广博的科学文化学问。其次班主任还要有良好的职业道德与责任感，使命感。陈兴荣校长“让爱在和谐教育中闪光”的主题讲座中就谈到班主任要有爱，有责任。我想，作为一名班主任，要用满腔的爱去关怀，去敬重每一个同学，耐烦细致地去指导每一个同学，才能做到对同学的关怀，表达出班主任的责任心，同学才能养成良好的学习习惯，受到良好的教育。

最终要说的是做班主任还必需要虚心。孔子言：“三人行，必有我师焉。”而“行”者，有许多是我们的同学，他们的很多特长值得我们学习。我们只是天底下最小的主任――班主任，更是名符其实的凡夫俗子，所以我们更应当虚心。虚心会使我们的学识更加渊博，会使我们的班主任工作做得更加杰出，我们何乐而不为呢？

二、擅长组织和管理同学

班主任工作应当“力求在苦干中求巧干”，擅长组织和管理同学。班主任工作是纷繁冗杂的，怎样才能比较轻松而又杰出地做好班主任工作呢？作为班主任必需具有肯定的组织管理同学的力量。培育班级的骨干力气，这一点魏书生先生是我们最好的典范。让同学自己管理自己，这样班主任不仅轻松，而且可以培育班干部的组织力量，对班级“学风”“班风”建设也有至关重要的作用。班主任的地位在同学心目中是至高无上的，班主任的话对同学是最具号召力的，所以班主任要多学习借鉴别人的阅历，在实践中不断完善自己的工作方法，并且不断完善班级管理制度。

三、挖掘闪光，让其发光

人人都喜爱听表扬，优等生需要表扬，学困生更需要表扬。其实学困生身上也有很多优点，需要我们去发觉、去挖掘。作为班主任，就要擅长发觉他们身上的闪光点，要擅长给他们以信任，有意识地引导他们去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面进展。作为一名班主任从嘴里流淌出来的是思想、是机敏、是幽默。既能让人豁然开朗，又能让人峰回路转，又能让人如沐春风。对于班级中的学困生我们更应当注意，给他们关爱，关心他们进步。我镇优秀班主任侯华在这一点上就做的很好，她总是给她的同学展现自我的机会，把赞美声送给每一位同学，让每一位同学都健康、全面、主动地进展。

四、道德教育，学做“真”人

素养教育的切入点是道德教育，而道德教育的切入点则是做人教育，做人教育是一个人成长的重要一课。陶行知曾说：“千学万学学做真人”，做人教育与成果相比较，轻重一看便知。抓好德育更能促进智育。同学的思想熟悉提高了，树立了正确的人生观、世界观、价值观，同学的主动性、主动性就会提高，成为一个完好的人。“清华高校同学拿硫酸泼狗熊”“高分同学承受了压力自杀”等等一系列大事无一不为我们敲响警钟，做为孩子的老师，我们责任更重。在今后的工作中，我们应当以自己的言行作表率，以身作则，人们常说有风有雨有阳光，有汗有泪欢乐?，有了这超前的投资，将来的收获将是更加美妙。

有人说：“不变的老师，流水的同学。”走过了多年的教同学涯，我要说：“老师也要变，老师和同学一