初中生对人工智能应用的理解与伦理思考课题报告教学研究课题报告.docx

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初中生对人工智能应用的理解与伦理思考课题报告教学研究课题报告

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二、初中生对人工智能应用的理解与伦理思考课题报告教学研究中期报告

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四、初中生对人工智能应用的理解与伦理思考课题报告教学研究论文

初中生对人工智能应用的理解与伦理思考课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

当ChatGPT在课堂上成为学生讨论的热词，当AI绘画工具出现在初中生的课余创作中，当智能学习系统自适应推送习题成为日常，人工智能已不再是实验室里的前沿概念，而是渗透在青少年学习与生活各处的

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