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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
小学六年级下学期美术教学计划2025年
···············2025年）
一、教学目标：
1.培养学生的艺术兴趣和创造力，提高绘画基本技能；
2.培养学生的观察能力和审美能力，提高对艺术作品的欣赏
和理解能力；
3.培养学生的团队合作精神和表达能力，丰富学生的艺术体
验。
二、教学内容：
1.色彩表达与运用：通过色彩在绘画中的作用、色彩的基本
概念、色彩的表现手法，让学生掌握色彩的运用和表达；
2.人物形象的绘制：通过观察、模仿和创作，培养学生对人
物形象的把握和创造力；
3.静物写生：通过观察和绘制静物，锻炼学生对物体形象、
结构和光影变化的观察和描绘能力；
4.自然风景的描绘：通过观察自然风景、学习绘画技法，培
养学生对大自然美的感受和表达能力；
5.印象主义绘画：通过学习印象主义绘画的特点和表现方
法，启发学生的艺术思维和创作能力。
三、教学步骤：
第一周：
第1页共4页
老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
1.导入：观看并分析一幅名画，引导学生讨论画中的色彩表
现；
2.教学内容：介绍色彩的基本概念、色彩的表现手法；
3.教学活动：给学生分发彩色铅笔和绘图纸，让学生通过绘
制简单的几何图形和填色来运用颜色表达。
第二周：
1.导入：观察并分析一幅人物形象画，引导学生讨论画中人
物的形象特点；
2.教学内容：介绍人物形象的绘制技巧和步骤；
3.教学活动：让学生通过观察人物照片，模仿绘制人脸的基
本结构和人物的轮廓。
第三周：
1.导入：观察并分析一幅静物画，引导学生讨论画中静物的
物体形象和光影变化；
2.教学内容：介绍绘制静物的观察方法和绘画技巧；
3.教学活动：组织学生外出，观察并绘制一组静物写生，让
学生采用素描和铅笔画的方式绘制静物。
第四周：
1.导入：观察并分析一幅自然风景画，引导学生讨论画中的
自然元素和表现手法；
2.教学内容：介绍描绘自然风景的技巧和步骤；
第2页共4页
士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
3.教学活动：组织学生外出，观察并绘制一幅自然风景，让
学生通过绘画表达自己对大自然的感受和理解。
第五周：
1.导入：观察并分析几幅印象主义画作，引导学生讨论印象
主义的特点和表现意图；
2.教学内容：介绍印象主义绘画的基本技法和表现方法；
3.教学活动：让学生选择一个场景，用印象主义的绘画风格
进行表达。
第六周：
1.综合活动：让学生选择一个自己喜欢的主题或题材，综合
运用所学的绘画技巧进行创作；
2.展示和评价：学生互相展示自己的创作，班级进行评价和
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